我打开琴盒：“它值多少钱?”

他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。”

“可这是一把斯特拉•第瓦里制造的小提琴呀。”我说。

“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔•恩格勒的女儿?”

“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。

在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了?”

父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”

母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸?”

“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。

10.小说第二段为下文哪些情节提供了依据?请具体说明。

答：________________________________________________________________________

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11.文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理?

(1)他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。

答：________________________________________________________________________

(2)父亲一面回答，一面避开了我的目光。

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12.请概括“我”(小玛丽)这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。

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13.小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。

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三、语言表达

14.根据以下条件，结合课文内容，写出你的结论。

已知条件：

背景：十九世纪的美国社会

警察：维护生活秩序和社会安定的国家机器

赞美诗：宗教音乐，能净化人的心灵，升华人的精神境界

问：

警察+赞美诗=________________________________________________________________________

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15.仔细观察下面漫画，对漫画所反映的社会现象作个评述。

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