11.文中为什么要提到宋荣子、列子?选出分析正确的一项()

A.为了说明宋荣子、列子才智见识和修养都很高，是作者理想中的人物。

B.为了说明“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”自视甚高之可笑。

C.为了说明宋荣子修养虽高，仍有未树;列子虽能免行，仍须御风。他们均有所待却也是可以肯定和学习的人物。

D.为了衬出自己理想中的人物是至人、神人和圣人;为了说明自己理想的境界是一无所待而游于无穷。

12.下列解说错误的一项是()

A.无论从思想上还是从艺术上讲，《逍遥游》都是《庄子》中的代表作品。

B.本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想，在现实中是不存在的。

C.绝对自由的思想，实际是消极避世的人生观，使人对现实采取消极虚无的态度。

D.追求绝对自由，也体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点来看，庄子代表了当时先进阶级的思想主张。

Ⅱ卷(非选择题114分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 小知不及大知，小年不及大年。 (3分)

(2)  故夫知效一、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。 (4分)

(3) 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉? (3分)

14.阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分)

雨 晴

王驾

雨前初见花问蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

(1)诗歌的前两句用怎样的手法，吐露出一种什么样的感情?(3分)

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(2)前人评论此诗的三、四两句，奇趣横生，尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔，造语奇峰突起，你是否同意此观点?为什么?试结合全诗加以分析。(5分)

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15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)

(1)外无期功强近亲，　　　　　　　　 　　，　　　　　　　　　　　，形影相吊。(李密《陈情表》)

(2)　　　　　　　　　　　，秋水共长天一色。渔舟唱晚，穷响彭蠡之滨;雁阵惊寒，　　　　　　　　　　　。(王勃《滕王阁序》)

(3)既自以心为形役，奚惆怅而独悲?_______________，_____________。实迷途其未远，觉今是而昨非。(陶渊明《归去来兮辞》)

(4)悦亲戚之情话，　　　　　　　　　　　。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，　　　　　　　　。(陶渊明《归去来兮辞》)

五、(12分)

16.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (  )

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

① 今天的事应该今天完成，不能推到明天

② 脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天

③ 因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去

④ 接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A. ⑤①⑥②④③             B. ⑤⑥①④③②

C. ⑥④③②①⑤             D. ⑥②③①④⑤

17.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100字内)

18.把下面一段文字改写成4个短句。可调整语序，适当增删词语，做到既保留全部信息，又语言简明。(4分)

悲剧是发源于古希腊祭祀酒神仪式，大都取材于神话、传说和史诗，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点，为各国戏剧家广泛采用的一种主要戏剧类型。

六、(18分)

阅读下面的文字，完成19-22题。

打鱼的

汪曾祺

女人很少打鱼。

打鱼的有几种。

一种用两只三桅大船，乘着大西北风，张了满帆，在大湖的激浪中并排前进，船行如飞，两船之间挂了极大的拖网，一网上来，能打上千斤鱼。而且都是大鱼。一条大铜头鱼(这种鱼头部尖锐，颜色如新擦的黄铜，肉细味美，有的地方叫做黄段)，一条大青鱼，往往长达七八尺。较小的，也都在五斤以上。起网的时候，如果觉得分量太沉，会把鱼放掉一些，否则有把船拽翻了的危险。这种豪迈壮观的打鱼，只能在严寒的冬天进行，一年只能打几次。鱼船的船主都是些小财主，虽然他们也随船下湖，驾船拉网，勇敢麻利处不比雇来的水性 极好的伙计差到哪里去。

一种是放鱼鹰的。鱼鹰分清水、浑水两种。浑水鹰比清水鹰值钱得多。浑水鹰能在浑水里睁眼，清水鹰不能。湍急的浑水里才有大鱼，名贵的鱼。清水里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。站在高高的运河堤上，看人放鹰捉鱼，真是一件快事。一般是两个人，一个撑船，一个管鹰。一船鱼鹰，多的可到二十只。这些鱼鹰歇在木架上，一个一个都好像很兴奋，不停地鼓嗉子，扇翅膀，有点迫不及待的样子。管鹰的把篙子一摆，二十只鱼鹰扑通扑通一齐钻进水里，不大一会，接二连三的上来了。嘴里都叼着一条一尺多长的鳜鱼，鱼尾不停地搏动。没有一只落空。有时两只鱼鹰合抬着一条大鱼。喝!这条大鳜鱼!烧出来以后，哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢?

一种是扳罾的。

一种是撒网的。……

还有一种打鱼的：两个人，都穿了牛皮缝制的 连鞋子。裤子带上衣的罩衣，颜 色白黄白黄的，站在齐腰的水里。一个张着一面八尺来宽的兜网;另一个按着一个下宽上窄的梯形的竹架，从一个距离之外，对面走来，一边一步一步地走，一边把竹架在水底一戳一戳地戳着，把鱼赶进网里。这样的打鱼的，只有在静止的浅水里，或者在虽然流动但水不深，流不急的河里，如护城河这样的地方， 才能见到。这种打鱼的，每天打不了多少，而且没有很大的，很好的鱼。大都是不到半斤的鲤鱼拐子、鲫瓜子、鲶鱼。连不到二寸的“罗汉狗子”，薄得无肉的“猫杀子”，他们也都要。他们时常会打到乌龟。

在小学校后面的苇塘里，臭水河，常常可以看到两个这样的打鱼的。一男一女。他们是两口子。男的张网，女的赶鱼。奇怪的是，他们打了一天的鱼，却听不到他们说一句话。他们的脸上既看不出高兴，也看不出失望、忧愁，总是那样平平淡淡的，平淡得近于木然。除了举网时听到(欸)的一声，和梯形的竹架间或搅动出一点水声，听不到一点声音。就是举网和搅水的声音，也很轻。

有几天不看见这两个穿着黄白黄白的牛皮罩衣的打鱼的了。又过了几天，他们又来了。按着梯形竹架赶鱼的换了一个人，一个十五六岁的小姑娘。辫根缠了白头绳。一看就知道，是打鱼人的女儿，她妈死了，得的是伤寒。她来顶替妈的职务了。她穿着妈穿过的皮罩衣，太大了，腰里窝着一块，更加显得臃肿。她也像妈一样，按着梯形竹架，一戳一戳地戳着，一步一步地往前走。

她一定觉得：这身湿了水的牛皮罩衣很重，秋天的水已经很凉，父亲的话越来越少了。