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2015—2016学年高二上册语文期中测试题及答案

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2015-10-29

(1)第一、二两句刻画了诗人怎样的形象?结合诗句具体分析。(4分)

(2)第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么?抒发了诗人怎样的感情?(4分)

13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(14分)

(1)外无期功强近之亲,             ,             ,形影相吊。(李密《陈情表》)

(2)母、孙二人,更相为命,                       。(李密《陈情表》)

(3)时维九月,序属三秋。             ,               。               ,访风景于崇阿;               ,得天人之旧馆。(王勃《滕王阁序》)

(4) 老当益壮,            ?穷且益坚,              。(王勃《滕王阁序》)

(5)引壶觞以自酌,             。(陶渊明 《归去来兮辞》)

(6)                    ,鸟倦飞而知还。(陶渊明 《归去来兮辞》)

(7)已矣乎!             ?             ?             ?(陶渊明 《归去来兮辞》)

五、 阅读下面的文字,完成14—17题。(20分)

黄山绝壁松

冯骥才

①黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。

②黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。

③山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等,都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松,而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。

④黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒飙中,它们是怎样存活和生长的?

⑤一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?

⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者。我发现,山上之松与山下之松决不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,庸懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它遒劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光 …… 这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。

⑦它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远望着它们,会心生敬意;但它们 ―— 只有站在这些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。

⑧于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,战场上永不倒下的英雄,沉静的思想者,超逸又具风骨的文人 …… 在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。

⑨但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。

⑩现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是黄山的灵魂。

14.作者说登上黄山“给我以震动的是黄山松”,结合全文,请简要概括使作者“震动”的原因。(6分)

15.“这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。”说说这句话在文中的含义。 (4分)

16.请你从语言表达和思想内容两方面赏析第八段画线的句子。(4分)

17.结合原文,回答下面的问题。(共6分)

(1)文章多处运用了对比,请举出二例,并加以简析。(4分)

(2)文章最后,作者说绝壁松是“黄山的灵魂”,这样写有什么作用?(2分)

六、语言运用(8分)

18. 阅读下列材料,筛选重要信息,给“短信文学”下定义,要求语言简洁,信息完整。(4分)

①短信文学是一种文学新门类。

②短信文学的特点是以短信为存在方式。

③短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。

④短信文学还具有短小精悍、通俗易懂的特性。

⑤物质的极大丰富为短信文学的出现奠定了坚实的基础。

⑥短信文学是大众化催生的宠儿。

短信文学是

19.在下面的横线处填上适当的语句,组成与前面句子呼应的排比句。(4分)

人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻;___________,____________,______________;_______________,____________,_____________。

七、作文(60分)

20、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

《庄子》中有这样一个故事:子舆天生浑身缺陷,驼背、脖颈朝天。有人满怀恻隐地问:“你一定为你的形象很苦恼吧!”子舆昂然地回答:“我为什么要苦恼呢?如果老天把我的左臂变成一只公鸡,我就让它高亢地鸣叫,为人们报晓;如果老天把我的右臂变成一只弹弓,我就用他打下斑鸠烧着吃;如果老天把我的脊椎变成一辆马车,我就用精神的骏马拉起它驰骋天下。我为什么要埋怨、苦恼呢?”

要求选择一个角度作文,明确立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外);不要脱离材料的含意范围,不要套作。

第Ⅰ卷

一、基础题

1.B  2.D  3.C(A“提高”与“意识”搭配不当,“某某月”不能跨两个月份B成分残缺,“加大”的应是“力度”或“量”。D语序不当,应为“几十年研究成果的总结”。)    4.C

二、社科文阅读(9分.每小题3分)

5.C(应是以姓氏遗传规律为基础研究群体基因遗传规律)

6.D(只有D项揭示了遗传方面的关键信息)

7.A(过于绝对,况且世界上有些国家的姓氏很难找到与遗传基因的关联)

三、文言文

8、答案A。(逸,意为逃跑)

9、答案D。

10、答案A。(根据放牧法,应判田主无罪)

11、(1)(5分) 禽兽吃人的食物,主人怎么能不阻止?阻止它怎么可能不伤着它?如果上林苑虎豹逃出圈栏伤害了人,能不杀吗?(关键字“御”“安”“岂”;语意通顺2分。)

(2)(5分)当时,苏杭造作局很兴盛,公弼上书陈述苏杭造作局扰民的危害,恳请朝廷更改奢靡华丽的工艺,暂停进贡,皇帝采纳了他的建议。 (关键点“陈”、“革”、“罢”、定语后置句;语句通顺1分。)

12. (共8分)(1)一、二句写其潦倒不得志,寂寞孤苦的晚年。(具体分析2分)第一、二两句刻画了一个恃才傲物、落魄潦倒的诗人形象。(2分)

(2) “明珠”运用比喻手法,借指诗人的才华。抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情(4分)。

13. 略(14分)

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