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高二语文第一学期期中调研检测试卷(含答案)

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2015-10-29

永遇乐•京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记;烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

(1)这首词的主旨归在结句“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”上,试结合全词内容,谈谈你对这个句子的理解。

(2)这首词长于用典,以这首词中所用的一个典故为例,分析用典这种表现手法的表达效果

13.补出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题。每句一分4分)

(1)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,               。有志矣,               ,然力不足者,亦不能至也。

然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人生,            ,何也?              。

(2)是日也,天朗气清,            。仰观宇宙之大,           ,足以极视听之娱,信可乐也。

满地黄花堆积,憔悴损,                 ?守着窗儿,                 !

五、(20分)

阅读下面的文字,完成14~17题

文化城市

到绍兴游沈园,纯因为陆游与唐琬凄艳动人的爱情悲剧所诱使。这座有着800年历史的宋代私家园林,格局景致皆不出众。欣赏过苏杭精致园林,沈园像寻常小公园,雕饰简朴的亭台水榭,有待修整的荷花池,乏人问津的茶铺,在灿烂阳光下显得格外冷清。

然而,读过陆游《钗头凤》和《沈园》诗词,走在园林的每一步便都有了不简单的感受。跨过放翁桥,凝视宋池里翠荷田田,脑际闪现出了陆游名句:“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”谧静无人的冷翠亭,红鲤悠游自在的葫芦池,残垣叫人心惊的孤鹤轩,没有暗香红影的问梅槛,不期然低吟“桃花落,闲池阁”,望着入夏以来郁郁葱葱的“宫墙柳”,历史长年徘徊不去,陆游的黯然长叹萦绕耳际,唐琬的凄怆泪痕重现眼前。于是,不起眼的园林有了历史文化的滋润,处处让人感动,再三流连,不舍离去。

历史文化有着化腐朽为神奇的力量,一个平淡无奇地方经它轻轻点染,竟能散发历久不衰魅力。只要读过宋词,只要懂得陆游,只要曾经在感情道路上有过遗憾,便会不自禁地为沈园故事一再注入新元素,漫步寂寞花树间,黯然神伤。

出了沈园旧入口,眼前是一座填平湖沼地兴建的新园林,进入观赏,都是仿古建筑,放眼尽属“假”山“假”石“假”池,形式上洋溢宋代风采,却是一具缺了灵魂的躯壳。没有了文化意味与历史感受,再华美的园林也不过是一个主题娱乐公园,仅供人拍摄婚纱外景彩照,激不起心灵共鸣。

文化是城市的灵魂,一个失去灵魂的城市,宛如高价商店的陈列品,以一组无意义的数字证明自己存在的价值。而文化其实就是生活,遗弃根与泥土般的血缘联系,城市将是一座空中浮城。

土生土长的绍兴人怀念着老绍兴城,水道纵横,划着乌篷船行遍全城,生活内容如同鲁迅笔下的“故乡”。二十年来天翻地覆的变化,使河道萎缩,多已成了臭水沟,“桥乡”里竟已难得见到像样的桥。鲁迅故居前的街道遭截断围堵,建成流行步行街,筑起收费亭,入门票一年内涨了一倍。鲁迅故居被妥善保护起来,却也从此与大众生活隔绝了,进出的只有到此一游的观光客,故居左右涌现的是一间间贩卖鲁迅文化品牌的旅游商店。

生活在这样一座失忆的城市,或许最不需要的东西就是文化。

城市文化需要百年千年的沉淀积累,有一群具备人文素养的居民生活其间,继承它,维护它,滋养它,丰富它,最终形成文化名城。然而,毁灭这些文化几乎只需弹指间工夫,一个错误的行政决定,辛苦铸建的基业顿时灰飞烟灭,万劫不复。

绍兴回来整理数码相册,印象最深刻的仍是鲁迅童年乐园——百草园、三味书屋一角的鲁迅小书桌、以及闹市中心的古轩亭口、车辆人潮熙攘的秋瑾纪念碑。仔细重看了鲁迅的《从百草园到三味书屋》与《药》,绍兴在心中又增加了重量。

14.阅读课文第一二段回答下列问题(4分)

(1)沈园给人的外在感受是什么?(2分)

(2)第二段写作者游览沈园的所见所感,其情感是什么?(2分)

15.文章开头两段,用大量的篇幅叙说到绍兴游沈园,作者这样写的用意是什么?(6分)

16.试分析文中画线的两句话的深刻含义。(4分)

(1)文化其实就是生活。(2分)

(2)生活在这一座失忆的城市,或许最不需要的东西就是文化。(2分)

17.综观全文,作者认为“文化城市”应具有怎样的特征?谈谈你对这些特征的看法(6分)

六、(20分)

18.从下面课文中任选一篇,运用对称的表达方式写一则课文评语(4分)

示例:《雷雨》——雷雨冲刷冷酷虚伪,电火呑噬孽债情仇。

《祝福》——

《陈情表》——

19.仿照下面这首小诗的形式,选取别的意象,再写一首,表达你对生命的思考(3分)

例句:假如生命是草/不要自惭形秽/要毫不吝惜的向世界奉献自己的一星浅绿

20.请指出下列各句中运用得不得体的词语,并加以改正。(3分)

(1)请问家父高寿?(寒暄用语)                改为

(2)涂鸦之作,敬请拜读。(赠书用语)                改为

(3)李和平先生敬启(信封用语)                改为

21.由于父母工作调动,刚上高一的李毅同学要到山东的某中学就学。请你以李毅同学的身份,向所在的学校写一份转学申请书。(10分)

七、(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求作文。

悲观主义者说:这个世界有无数的墙。

乐观主义者说:这个世界有无数的门。

现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。

你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法,以“门与墙”为话题,写一篇文章。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟。不少于800字。

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