六、(15分)

18.某校即将举行校庆100周年活动，一位成为著名画家的校友的李先生寄来一幅曾经获得全国大奖的处女作《锦绣河山》表示祝贺，校学生会的宣传委员为校长办公室写了一封短信给这位校友，其中有多处错误，请找出4处，并写出修改意见。(4分)

李先生：

你好!

校长近日收到你获得过全国大奖的第一幅处女作《锦绣河山》①，非常高兴②，已安排我们将你的作品惠存于校友作品陈列室③。你随寄的对这幅画的说明文字，我们已按你的吩咐请校庆办公室雅正④。感谢你对敝校所尽的绵薄之力⑤。

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________

_________________________________________________________________

19.阅读下面材料，完成后面的问题。

博学胡同是北京城内仅存的几条老胡同之一，至今胡同内还保留着工艺精巧、装饰考究的中式模砖对缝古建门楼、金柱大门、蛮子门、如意门等。

由于历史原因，这些古建缺乏很好地维护和修缮，胡同内老、旧、危房屋已占到全部房屋的70%以上，房屋漏雨、破损;院内积水，雨季排水不畅，雨水流入居民住房内的现象时有发生。今年7月，西城区先后启动了博学胡同、温家街胡同和苏罗卜胡同等三条胡同的整治工程，总长度711米。“丝缝碱”、“封护檐”、“博缝山”等古建施工技法的采用以及“停泥砖”和“青水枭混儿”等古建材料的使用，使翻建后的房屋整体结构更加合理，外观更显典雅、气派和庄重。施工人员还在建筑配饰上力求完整和精致。砖雕、彩绘、石墩、影壁等构件尽量配齐，突出了装饰效果。

(1)用一句话概括上面材料的中心意思。(2分)

(2)请对北京西城区整修胡同作简要点评。(3分)

20、仿造例句，用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

要求：(1)恰当地运用比喻修辞(2)句意要表达自己的理想和愿望。 (6分)

例句：我不是光芒四射的太阳，也不是一闪而过的流星，而是斗室的一支蜡烛——把人们心田照亮。

______________________________________________________________。

七、(60分)

21.阅读下面一则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

去年暑假，北京市一些高尔夫球场纷纷打出广告，招收各个年龄段的孩子学打高尔夫球，培训费用一般都在几千元左右。不少家长纷纷为自己的子女报名培训，他们的观点非常一致：让孩子懂得规矩礼仪、培养贵族气质。

要求选准角度，明确立意，自拟标题，写一篇议论文。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高二语文答案

1、 A

2、 C(装—妆  义—仪  苍—沧)

3、 D (“波澜壮阔”比喻气势浩大，多用于诗文，群众运动，不能形容情感激荡。)

4、 C

5.答案：B。信息在第四段：正如普拉斯所断言，“竞技庆典从本质上说是为生者举行的仪式，而不是为死者举行的献祭”。

解析：A项相关信息在第五段，“西塞罗虽然在一封信中批评了庞培的竞技庆典，但他只是轻描淡写地表示，这样的表演对于一个有教养的人来说毫无乐趣可言”，可见，并不是“罗马人都从中得到乐趣”。C项相关信息在第四段，“上至皇帝、元老院议员，下至身无分文的城市贫民，都热衷于观看人兽搏斗、集体处决和角斗士对决等节目”。并没有说“竞技  8【解析】　B.举：举荐。【答案】　B

9【解析】　①志向远大;④有谋略;⑤廉洁。【答案】　C

10【解析】　C.“举荐他任长史”有误，只是仍让他做。【答案】　C

11.【答案】　(1)林邑派大将范毗沙达前来营救区粟，檀和之派一支偏军抵挡，被敌人打败。

(2)独有宗悫纵任意气喜欢武艺，因此得不到家乡人的称赞。

(3)宗悫上表请求带兵征讨，骑着传送公文的马急速到都城，当面接收皇帝指示，皇上停下车驾对他慰问勉励一番。

【参考译文】

宗悫的字是元干，南阳人。叔父宗炳，性格孤傲清高不愿做官。宗悫小的时候宗炳问他的志向是什么，他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”宗炳说：“你如果不能获得荣华富贵，就败坏我们家族了。”宗悫的哥哥宗泌娶妻，才刚过门，当晚就有强盗来打劫。当时宗悫才14岁，却挺身而出与强盗打斗，把十几个强盗打得四下溃散，没能进屋。当时天下太平，有点名望的人都认为习文考取功名是正业。宗炳向来有高尚的节操，他的儿子侄儿们都喜欢读书，独有宗悫纵任意气喜欢武艺，因此得不到家乡人的称赞。

江夏王刘义恭任征北将军、南兖州刺史，宗悫随同义恭镇守广陵。宋文帝元嘉二十二年(445)，征伐林邑，宗悫自告奋勇请求参加战斗。刘义恭向文帝推举宗悫说他有胆量和勇力，于是任命为振武将军，作为安西参军萧景宪的副将，随同胶州刺史檀和之围攻区粟城。林邑派大将范毗沙达前来营救区粟，檀和之派一支偏军抵挡，被敌人打败。又派宗悫前往，宗悫分兵几路，放下军旗悄无声息的前进，一下子就攻破了敌军，占领区粟城，进入象浦。林邑王范阳迈调动全国兵力前来抵抗，把铠甲披在大象身上武装起来，象群进入阵地前后没有边际，宋军不能抵挡。宗悫说：“我听说狮子能威慑镇服一切兽类。”于是仿制狮子的形状，与大象相抗，大象果然惊恐奔散，敌军人马因此溃败逃散，于是攻服林邑。收取林邑奇珍异宝及其他各种物品，多得数不清。宗悫自己一点也没有要，除随身携带的衣物木梳篦子等物外一无所有，文帝十分赞赏他。

元嘉三十年(453)，孝武帝刘骏讨伐刘劭，以宗悫为南中郎咨议参军，兼领中兵。孝武帝即位，任命他为左卫将军，进封洮阳侯。孝建年间，不断升官为豫州刺史，监五州诸军事。早先，同乡人庚业，家境十分富足，用度奢侈，用一大桌子的菜肴招待宾客，而宗悫到来就摆上酸咸菜和小米饭，对客人说：“宗悫是军人，习惯于吃粗糙的饮食。”宗悫吃饱后就离去。这时庾业为宗悫的长史，出任梁郡太守，宗悫对他很厚道，不把以前的事放在心上。

大明三年(459)，竟陵王刘诞占据广陵谋反，宗悫上表请求带兵征讨，骑着传送公文的马急速到都城，当面接收皇帝指示，皇上停下车驾对他慰问勉励一番。宗悫耸身跳跃数十下，跳跃时左顾右盼气度豪迈威严，皇上赞扬他的健壮。到出兵时，隶属于车骑大将军沈庆之部下。起初，刘诞哄骗部下说：“宗悫是帮助我的。”及至宗悫来到，骑在马上绕城急驰高呼说：“我就是宗悫。”事情平定后，入朝任左卫将军。大明五年(461)，随从皇上打猎不慎从马上摔下来，脚被折伤不能上朝值班，皇上任他为光禄大夫，加金章紫绶。宗悫有好牛，符合进贡皇上的条件，官府去买，他却不卖，因此获罪被免去官职。第二年(462)，恢复原职。前废帝刘子业即位(465)，任命宗悫为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督衔。这年宗悫死。朝廷追赠为征西将军，加谥号为肃侯。

12. (1)答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。

解析：南宋陆游，大家非常熟悉，考核点在于“炼字”。 “炼字”的关键在于把握这个字所引领的画面和情感，紧扣内容和写法作答。

16.怀才不遇，在迷茫中放纵文字;不甘寂寞，仕途中遭受重大挫折;溺水而亡，过早结束了人生。(每点2分，共6分)

17. (1)王勃曾在滕王阁抒写才情，写就了《滕王阁序》，使滕王阁名闻天下。(2分)文章写“流泪的滕王阁”实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。(2分)

(1)作者借滕王阁上凭吊王勃，描写了王勃当年在滕王阁上写诗作赋的昂扬奋发的精神，既高度肯定了他在文学史上的贡献，同时又表达了对王勃难言的遗憾与伤痛，慨叹王勃不该去敲那扇不属于自己的官宦之门，而应在文学的殿堂里挥洒自己的才情，抒发了对王勃的千古之思。(4分)

18【答案】　①“第一幅处女作”重复，删除“第一幅”。③“惠存”改为“珍藏”。④“雅正”改为“略作改动”。⑤“你对敝校所尽的绵薄之力”可以改为“你对母校做出的贡献。”

19. (1)西城区整理胡同保护古风貌(整修西城胡同，保护古风貌)

(2)整修西城博学胡同等，既改善了居民居住环境，又保护了老北京胡同文化。整修后的北京胡同处处透着老北京的胡韵胡香，使老北京的街巷风情又得以重现。

20.我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草――为壮丽的河山添上一笔新绿;

我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水――为需要我的大地流淌甘泉[来源:高考资源网]

21.一、审题提示

新材料作文的审题，就是要深入思考和反复推敲作文材料，理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。

我们先对材料作全面理解：本材料的主要内容是家长送孩子参加费用不菲的高尔夫培训，目的是让孩子懂得规矩礼仪，培养孩子的贵族气质。

其次审要求：本次作文要求对这一现象(通过学高尔夫懂得规矩礼仪，培养贵族气质)谈谈自己的看法----赞成还是反对。

如果选择赞成，可以从目的角度入手，与家长的观点一致，即从“让孩子懂得规矩礼仪，养成高雅气质”的必要性来谈。

如果选择反对，则可以从方式方法角度入手，可以抓住“用高消费、外来文化来培养孩子的规矩礼仪”的做法不可取来谈。

还可以确定“既赞成，又反对”的立意：即赞成目的，肯定家长用心良苦。从而又反对这种方式方法。

二、优秀的作文题目

1、  骑白马的并非都是王子               6、都是高尔夫惹的祸

2、  爱的枷锁                           7、走出误区

3、  身教胜于钱教                       8、我们需要何种气质

4、  贵族风，不可取                     9、何为贵族

5、气质与高尔夫无关                   10、礼仪不可少，内涵价更高

1、骑白马的不都是王子

高三(7)班     叶佩燕

骑白马的不都是王子，同样，打高尔夫球的也不可能都是贵族。

谁说贵族气质就是靠打高尔夫培养出来的?据说，国外有个并不发达的国家，孩子们的游戏就是拿根较粗的棒子把石头打出去，这种游戏与打高尔夫球相似吧?如此说来，这个国家岂不都是贵族，没有穷人了，那为什么这个国家还没有进入发达国家的行列呢?谁说骑上白马就是王子了，全世界那么多白马，是不是白马的主人都是王子?非也，内蒙古的马儿够多了，又有几个王子呢?

如此说来，白马与王子没有必然的联系，同样，高尔夫与贵族也没有必然的联系。