译：它用来摧败花草、使树木凋零的力量，只是秋气的一点余力罢了。

C. 商，伤也，物既老而悲伤;夷，戮也，物过盛而当杀。

译：商，就是“伤”的意思，万物衰老就会令人悲伤;夷，就是“戮”的意思，万物过了繁盛期，就会走向衰败。

D. 宜其渥然丹者为槁木，黔然黑者为星星。

译：自然会使人红润青春的面容变成枯树枝，使健壮之人的黑发变得像星星般发亮。

[文本阅读]

选文(一)

阅读下文，完成10～13题。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿;临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年?

嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭?

10. 下列句子中，加点字与其他三个意思不同的是(   )

A. 山原旷其盈视      B. 川泽纡其骇瞩

C. 闾阎扑地          D. 舸舰弥津

11. 下列语句都含有“穷”字，下列判断正确的是(    )

①响穷彭蠡之滨    ②穷且益坚

③穷睇眄于中天    ④岂效穷途之哭

A. ①与②相同，③与④也相同

B. ①与④相同，②与③不相同

C. ①与③相同，②与④也相同

D. ①②③④均不相同

12. 找出与例句对偶句结构相同的一项(    )

例句：披绣闼，俯雕甍

A. 东隅已逝，桑榆非晚

B. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫

C. 云销雨霁，彩彻区明

D. 望长安于日下，目吴会于云间

13. 对下列语句分析不正确的一项是(    )

A. “潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B. “鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。”写滕王阁周围景物，是近景。

C. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉;青云碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋日暮色之美。

D. “渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

14. 翻译下列句子。

(1)山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

译文：

(2)老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

译文：

选文(二)

阅读下面的文段，完成15～17题。

余曰：①噫嘻悲哉!此秋声也。胡为而来哉?盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛;其容清明，天高日晶;其气栗冽，砭人肌骨;其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。②风草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。

15. 画线句①在这节文字中有什么作用?

答：                                                                    。

16. 画线句②用了什么表现手法?有什么表达效果?

。

17. 秋声为什么会是“凄凄切切，呼号愤发”的情景?

。

【试题答案】

1. B     2. C

3. D(A. 前一个“望”作“声望”“名誉”讲，后一个“望”作“期望”“指望”讲。B. 前一个“疏”作“条陈”讲，引申作“写作”;后一个“疏”，为古代的一种文体。C. 前一个为动词，意思是“消散”、“散开”;后一个为名词，指林中的雾气。D. 都作“盛大”“美好”讲。)

4. D(“俨”通“严”;“轴”通“舳”;“砰”通“澎”，澎湃)

5. B(并没有对皇上怨恨)

6. D(破折号不能与“就是”并用)

7. D(例句中“簪笏”是借代，指官职。前三项为借代，第四项为比喻)

8. C(该句为状语后置，其余为定语后置)

9. D(“星星”理解有误，应指斑斑白发)

10. B(“骇”作意动词，意思是感到惊异，其余皆作“满”讲)

11. C(①与③中的“穷”都作“尽”讲，②与④中的“穷”都作“困厄，处境艰难”讲)

12. D(都为动宾结构)

13. D(应是虚实结合)

14. (1)放眼远望，辽阔的山原充满视野，迂回的河流湖泊使人看了惊叹。(2)老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍时改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。

15. 点题，统领下文。

16. 运用了对比的手法，更能衬托秋气之烈。

17. 秋声之所以“凄凄切切，呼号愤发”，是因为“其色惨淡”“其气栗冽”“其意萧条”。

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