高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，精品学习网小编为大家整理了高二上学期必修5说“木叶”同步练习，希望大家喜欢。

1.下列加粗字读音全相同的一项是

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A.勺　 灼灼　 大约　 中药

B.陇　 拉拢　 垄亩　 玲珑

C.遏　 褐色　 喝水　 口渴

D.萧　 排箫　 潇洒　 绡丝

2.下列没有错别字的一项是

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A.传诵　 钟爱　 需要

B.留传　 洗炼　 精彩

C.景况　 概念　 清园

D.干躁　 察觉　 缠绵

3.填入下面各句中的词语，最恰当的一组是

①诗人们________都不再考虑文字洗炼的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出流传人口的名句。

②原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念，差一点就差得很多;而诗歌语言之不能单________概念，也就由此可见。

③然则“树”与“叶”的形象之间不但不相________，而且是十分一致的。

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A.好像　 凭借　 排除

B.似乎　 凭借　 排斥

C.似乎　 凭藉　 排斥

D.好像　 凭藉　 排除

4.下面一段话中，补出漏掉的标点符号正确的一项是

首先我们似乎应该研究一下，古代诗人在什么地方才用“木”字呢①也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言②事实上他们并不是随处都用的③要是那样，就成了万应锭了④

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A.①?②;③，④“”。

B.①，②?③，④。

C.①，②;③、④“”。

D.①?②?③、④。

5.对下列句子的解说，不正确的一项是

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中国古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌的语言如此丰富多彩，这只不过是其中的小小一例而已。

A.“这”前的句子是个复杂单句，这个句子的主语是“中国古代诗人们”。

B.“中国古代诗歌”属兼语成分。

C.“这只不过是其中的小小一例而已”是个插说成分。

D.这个长句是个复句，“这”前是一层，后面是一层。

6.下面说法不正确的一项是

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A.谢庄、庾信、吴均都是南北朝诗人。

B.沈佺期、杜甫的诗中都用到过“木叶”这一概念。

C.屈原《九歌》中的“木叶”影响了历代诗人，他们从“木叶”这一意象中受到了许多启发，如曹植《美女篇》中的“落叶何翩翩”。

D.“木叶”与“树叶”虽然只有一字之差，但在艺术形象的领域，差别就几乎是一字千里。

课内纵横

阅读下面一段文字，完成7—10题。