A.你可和差拨便去那里交割(交接)。

B.街上寻了三五日，不见消耗(消息)。

C.五短(指脖子和手脚都短小)身材，白净面皮，没甚髭须，约有三十余岁。

D.好歹(无论如何)要结果(结束)他性命。

解析：C项中的“五短”，指身躯和四肢都短小。

答案：C

4.本文的细节描写比较突出，如开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的________举止;对草料场的细节描写;对________(地点)的细节描写;关于刀枪、________不离身的细节描写。细节描写对表现________性格、推动________的发展，起着重要作用。

答案：言谈　山神庙　武器　人物　情节

5.作者在文中塑造了一个栩栩如生的人物形象——林冲，请你用简洁的语言概括林冲的形象。

解析：林冲的才能和社会地位，使他养成安于现状、软弱动摇的思想性格。他不满统治阶级的腐朽和社会现实的黑暗，明知自己受了天大的冤屈，也只是淡淡地说一句“我因恶了高太尉”而已，并且自认是“罪囚”。然而，他毕竟是一个耿直、磊落、血气方刚的汉子，是一个“摸不着便杀人放火”的“性急的人”，他的“涵养”也有一定的限度。一声断喝，表明林冲思想性格终于爆发出质的飞跃。经过这场血的洗礼，他彻底摆脱了温良恭俭的君子之风，走上反抗的道路。林冲性格的发展和生活道路，深刻地揭示了“官逼民反，民不得不反”的生活真理。

参考答案：林冲武艺高强，富有正义感，侠肝义胆，嫉恶如仇;同时又有奉公守法、忍辱负重、软弱善良的一面。

30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)

阅读理解

(一)阅读下面的文字，完成1～3题。

话不絮烦，两个相别了。林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。推开看里面时，七八间草屋做着仓廒，四下里都是马草堆，中间两座草厅。到那厅里，只见那老军在里面向火。差拨说道：“管营差这个林冲来，替你回天王堂看守，你可即便交割。”老军拿了钥匙，引着林冲，分付道：“仓廒内自有官司封记。这几堆草，一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数，又引林冲到草厅上。老军收拾行李，临了说道：“火盆、锅子、碗、碟，都借与你。”林冲道：“天王堂内，我也有在那里，你要便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。”老军自和差拨回营里来。

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上;出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐!改日来烧纸钱。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道：“客人那里来?”林冲道：“你认得这个葫芦么?”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐;天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。

再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。

1.选文中出现了很多细节描写，请以一处为例，谈谈细节描写的作用。

2.课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。选文中是怎样描写大风雪的?这些风雪描写有什么作用?

3.对本文景物描写的作用分析不正确的两项是(　　)

A.越来越紧、越来越大的风雪，已成了小说中人物活动的自然背景，烘托了人物的思想感情。

B.通过大风雪的描写，渲染了气氛。

C.故事凑巧发生在风雪天，因而作者就势描写漫天风雪，没有更深层次的内涵。

D.由于风雪的变化，层层推进了故事情节的发展，从而深化了主题。

E.自然景物的描写给小说抹上一层神奇的色彩，从而给人留下了深刻的印象。

答案：

1.(1)林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了”，这一细节描写，一方面表现了林冲办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽。(2)有关方向位置的细节，看似随意，实际上对情节发展很重要。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场与市井中间有一座山神庙。林冲买酒是往东走，就在同一时间陆虞候从西面来到草料场放火，正好不会遇上林冲。(3)林冲躲进山神庙后，“把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”，这一细节为后面陆虞候“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”埋下伏笔，使陆虞候三人只好站在庙外看火说话，也使林冲得以偷听到他的谈话，这个细节在情节发展中是极其重要的。

2.答案：(1)直接描写风雪：①林冲初到草料场时，写风雪初起;②林冲去市井沽酒时，写雪势正大;③沽酒返回时，又进一步突出雪势之大。(2)侧面描写风雪：①通过环境描写衬托风雪;②通过人的动作、感觉衬托风雪。作用：“风雪”的描写，推动了情节发展，渲染了浓重气氛，烘托了人物形象。

3.解析：C项“没有更深层次的内涵”错，E项“神奇的色彩”错。

答案：CE

(二)阅读下面的文字，完成4～6题。

……恰才饮得三杯，只见使女锦儿慌慌急急，红了脸，在墙缺边叫道：“官人休要坐地!娘子在庙中和人合口。”林冲连忙问道：“在哪里?”锦儿道：“正在五岳楼下来，撞见个奸诈不及的，把娘子拦住了不肯放。”林冲慌忙道：“却再来望师兄，休怪，休怪。”

林冲别了智深，急跳过墙缺，和锦儿径奔庙里来，抢到五岳楼看时，见了数个人，拿着弹弓、吹筒、粘竿，都立在栏杆边，胡梯上一个年小的后生，独自背立着，把林冲的娘子拦着道：“你且上楼去，和你说话。”林冲娘子红了脸道：“清平世界，是何道理把良人调戏?”林冲赶到眼前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪?”恰待下拳打时，却认得是本官高衙内，先自手软了。高衙内说道：“林冲，干你甚么事!你来多管!”原来高衙内不晓得他是林冲的娘子;若还晓得时，也没这场事。见林冲不动手，他发这话。众多闲汉见闹，一齐拢来劝道：“教头休怪，衙内不认得，多有冲撞。”林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，哄高衙内出庙上马去了。

林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见智深提着铁禅仗，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄哪里去?”智深道：“我来帮你厮打。”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官，只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟?俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。”

(节选自《水浒全传》第七回)

4.从这段文字可以看出林冲的性格中具有哪两个相互矛盾对立的方面?并分别举例说明。

5.从这段文字可以看出鲁智深具有什么性格特征?请从该文段中举例说明。

6.谈谈林鲁二人性格的相同之处和不同之处。

答案：

4.(1)维护正义，有反抗性。如：“林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。”(2)委曲求全，安于现状。如：“却认得是本官高衙内，先自手软了。”“林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官，只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”

5.有扶正压邪的豪侠气概，有义无反顾的彻底的反抗精神。如：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟?俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。”

6.二人都有正义感和反抗性。林的反抗精神不彻底;鲁的反抗精神较强，而且彻底。