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人教新课标高二上学期语文必修5优化训练题(4)

编辑:sx_yangk

2014-10-16

高中是重要的一年,大家一定要好好把握高中,精品学习网小编为大家整理了高二上学期语文必修5优化训练题,希望大家喜欢。

5分钟训练(预习类训练,可用于课前)

1.填空。

《归去来兮辞》选自《陶渊明集》,作者________,又名________,字________,________时大诗人,浔阳柴桑(现江西省九江市西南)人,世称________先生。公元405年,他在彭泽县令任上仅80余日,就辞官回家,社会上流传的“________________”的故事,说的就是这段轶事。

答案:陶渊明 陶潜 元亮 东晋 靖节 不为五斗米折腰

2.给下面加点的字词注音。

奚(  ) 眄(  ) 柯(  ) 岫(  )

稔(  ) 畴(  ) 棹(  ) 皋(  )

惆怅(  ) 熹微(  ) 翳翳(  ) 盘桓(  )

窈窕(  ) 遑遑(  )

答案:xī miǎn kē xiù rěn chóu zhào gāo chóu chàng xī wēi yì huán yǎo tiǎo huáng

3.下列加点的字词解释有误的一项是(  )

A.既自以心为形役(奴役) 悟已往之不谏(劝止,这里有挽回的意思)

B.问征夫以前路(行人) 恨晨光之熹微(天光大亮)

C.怀良辰以孤往(安,欣喜) 策扶老以流憩(休息)

D.景翳翳以将入(日光) 将有事于西畴(田地)

解析:B项“熹微”,天色微明。

答案:B

4.在下面的横线上填写有关句子和对此句的理解内容。

(1)悟已往之不谏,________________。(一心向往未来的________生活)

(2)________________,松菊犹存。(对简陋的居处表示满意)

(3)________________,审容膝之易安。(有________淡泊之意)

(4)既窈窕以寻壑,________________。(写出在农村________的快乐)

答案:(1)知来者之可追 隐居

(2)三径就荒

(3)倚南窗以寄傲 明志

(4)亦崎岖而经丘 出游

10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1.对下列句中加点字词的解释不完全正确的一项是(  )

A.①舟遥遥以轻飏 遥遥:漂遥放流的样子。

②景翳翳以将入 翳翳:阴暗的样子。

B.①既自以心为形役 役:奴役。

②审容膝之易安 审:明白、知道。

C.①悟已往之不谏 谏:劝止,挽回。

②觉今是而昨非 是:对,正确。

D.①归去来兮 来:助词,无义。

②或命巾车,或棹孤舟 棹:船桨。

解析:D项中“棹”是个动词,不应解释为“船桨”,而应该解释为“划”。

答案:D

2.对下列句子中加点字的意义判断正确的一项是(  )

A.两个“及”意思是相同的,两个“策”意思不同。

B.两个“及”意思不同,两个“策”意思相同。

C.两个“及”和两个“策”意思都相同。

D.两个“及”和两个“策”意思都不同。

解析:及,比得上;趁着。策,拄着;鞭子。

答案:D

3.选出下列句中加点字没有活用的一项(  )

A.或命巾车,或棹孤舟 B.园日涉以成趣

C.善万物之得时 D.鸟倦飞而知还

解析:A项“棹”,桨,这里用作动词,划;B项“日”,名词作状语,每天;C项“善”形容词意动用法,以……为善,羡慕。

答案:D

4.“以”的用法与其他三项不同的是(  )

A.既自以心为形役 B.引壶觞以自酌

C.眄庭柯以怡颜 D.策扶老以流憩

解析:A项为介词,把;其他各项均为连词,表承接关系。

答案:A

5.指出下列句子的句式特点。

(1)复驾言兮焉求?( )

(2)既自以心为形役。( )

(3)胡为乎遑遑欲何之?( )

答案:(1)宾语前置;(2)被动句;(3)宾语前置。

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