您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二语文 > 高二语文同步练习

人教版高中语文第三册第六单元项脊轩志同步练习(附解析)

编辑:sx_liujy

2015-09-16

古文的学习离不开同学们课后的复习,以下是第六单元项脊轩志同步练习,请大家认真做题。

1.下列加点字的读音全对的一项是(  )

A.项脊轩(xuān)    渗漉(shèn lù)    修葺(qì)     墙垣(huàn)

B.万籁有声(lài)   偃仰啸歌(yǎn)    珊珊(shān)   婢(bì)

C.先妣(bǐ)        余泣(lǐ)         大类(lèi)    迨(dài)

D.阖门(kè)        象笏(hù)         扃牖(jiōnɡ yǒu)不自禁(jīn)

提示:A.“垣”应读“yuán”;C.“泣”应读“qì”;D.“阖”应读“hé”。

答案:B

2.下列词语字形都正确的一项是(  )

A.冥然兀坐珊珊可爱万籁有声瞻顾遗物

B.稍为修葺偃仰笑歌庭阶寂寂桂影斑驳

C.垣墙周庭常号自禁凭几学书尘泥渗漉

D.明月半墙室始洞然卧病无疗大类女郎

提示:B项“笑”改为“啸”,C项“常”改为“长”,D项“疗”改为“聊”。

答案:A

3.对下列文言语句理解有误的一项是…(  )

A.室始洞然(洞然,明亮的样子,写了修葺后的阳光充盈之美。)

B.小鸟时来啄食,人至不去(写出了一种人鸟和谐相处的境界。)

C.“儿寒乎?欲食乎?”(母亲只问寒问暖,祖母却关心自己的前途。)

D.庭有枇杷树(枇杷树,在作者心中是妻之精魂的化身。)

提示:C.这种对比是错误的,母亲、祖母都关心我的生活和前途。

答案:C

4.对下列句中文言知识点的理解有误的一项是(  )

A.余稍为修葺(慢慢的,又如,“稍稍宾客其父”)

B.客逾庖而宴(表顺承关系)

C.执此以朝(表修饰关系)

D.而母立于兹(“而”通“尔”,你的)

提示:A.“稍”,略微,简单。

答案:A

5.填写课文名句。

(1)又杂植兰桂竹木于庭,________________,________________。

(2)借书满架,________________,________________,万籁有声。

(3)三五之夜,______________,______________,______________,________________。

(4)庭有枇杷树,_____________,_____________。

答案:(1)旧时栏楯 亦遂增胜

(2)偃仰啸歌 冥然兀坐

(3)明月半墙 桂影斑驳 风移影动 珊珊可爱

(4)吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣

6.翻译下列语句。

(1)内外多置小门,墙往往而是。

(2)余扃牖而居,久之,能以足音辨人。

参考答案:(1)室外,多修筑一些小门,(这样)庭内到处都是修筑的墙。

(2)我常关着窗户住着,时间长了,我能够凭着人的足音,分辨出他们是谁。

比较阅读下面两个文段,完成7—12题。

(一)余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。

庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

(二)婢,魏孺人媵也。嘉靖丁酉年五月四日死,葬虚丘。事我而不卒,命也乎!婢初媵时,年十岁,垂双鬟,曳深绿布裳。一日,天寒,爇火煮荸荠熟,婢削之盈瓯。余入自外,取食之,婢持去不与,魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭,及饭,目眶盈盈动,孺人又指余以为笑。回思是时,奄奄便有十年。吁!可悲也已!

(归有光《寒花葬志》)

7.下面加点词解释错误的一项是(  )

A.室坏不修(破败)          B.其制稍异于前(格局)

C.事我而不卒(死)          D.曳深绿布裳(穿)

提示:C项,“卒”终,终结。

答案:C

8.下列语句中与“余入自外”句式相同的一项是(  )

A.婢,魏孺人媵也。          B.其制稍异于前。

C.今已亭亭如盖矣。          D.嘉靖丁酉年五月四日死,葬虚丘。

提示:例句“自外”和B项“于前”都是状语后置。

答案:B

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。