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2014-05-04
2014高二政治试题下册
高二政治试题下册一,选择题(60分)
1、下列属于文化现象的是( )
①2009年10月,十一届全国人大表决通过,免去周济的教育部部长职务,任命袁贵仁为教育部部长
②某省发现的大片原始森林 ③晨练,下棋,唱歌,扭秧歌等社区活动
④某校为迎接高考的到来,在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
2、文化与政治相互交融,下列现象能够体现这一观点的是( )
①国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争②随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养 ③当今世界国际竞争的实质成了以经济和科技实力为基础的综合国力的较量④世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容
A、②③ B、①② C、①③ D、②④
3.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明( )
A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们价值观念,丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
读上图,回答第4——6题。
4.从图中我们能欣赏到的中华传统文化的形式主要是( )
①国画 ②书法 ③脸谱 ④古典诗词
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.唐代是我国诗歌发展的黄金时期。强大的国力、兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累,为唐诗的繁荣准备了充足的条件。众多杰出的诗人把诗歌艺术的发展推向高峰。这说明( )
第一节 经济的发展是文化繁荣的物质基础 ②文化创新与发展取决于文化工作者的努力
③繁荣文化必须反对历史虚无主义和保守主义 ④只要具有丰厚的民族文化积累就自然能实现文化的繁荣与发展
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
6.毛泽东也是诗词大家。他在复《诗刊》主编臧克家的信中写道:“诗当然应以新诗为主体,旧诗可以写一些,但是不宜在青年中提倡,因为这种体裁束缚思想,又不易学。”对此理解正确的是( )
① 旧体诗是旧文化,新诗是新文化 ②诗歌创作要适应时代发展的要求
② ③对待传统文化要“推陈出新,革故鼎新” ④文化的形式要为内容服务
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②④
7、2010年8月27日中共中央政治局常委李长春在重庆主持召开国家“十二五”时期文化体制改革和发展规划纲要编制工作调研座谈会时强调,着力构建有利于文化科学发展的体制机制,推动文化建设又好又快发展。这是因为 ( )
①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发展有着深刻的影响 ③文化是个人成长的催化剂
④先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ①②③④
8、礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明( )
①文化是人们社会实践的产物 ②文化实质上是一种精神力量
③文化素养是逐步培养起来的 ④文化现象无时不在、无处不在
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
9、余光中先生在《乡愁》一诗中写道:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”《乡愁》这首诗之所以深深地打动中国人的心,一个重要文化原因是( )
A.海峡两岸人民拥有共同的传统文化,具有共同的民族心理
B.两岸都认同一个中国的原则
C.两岸人民一致反对“台独”分裂主张
D.台湾自古就是中国的一部分
10、关于民族文化,鲁迅先生曾说过:“越是民族的,越是世界的。”对此理解正确的是( )
A.民族文化就是世界文化
B.世界文化就是各民族文化的汇总
C.不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷
D.民族特征越明显的文化越是先进的文化
11、2010年3月14日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议中外记者见面会上回答记者提问“关于两岸关系”时指出:“兄弟虽有小忿,不废懿亲”,我认为中华民族5000年的文化,具有强大的震撼力和凝聚力,不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。这说明 ( )
A.文化对人的影响是极其深远持久的 B.文化具有复杂性、多样性
C.文化对人的影响具有潜移默化的特点 D.文化对人的影响不是有形的、强制的
12、2009年5月初,重庆一千三百多万手机用户都收到了一条特殊的短信:“我很喜欢毛主席的几句话:‘世界是我们的,做事要大家来’,‘世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真’,‘人是要有点精神的’!这些话很精干,很实在,也很提气。(薄熙来)”短时间内,重庆一千三百多万手机用户都收到了这条特殊的短信,这是因为大众传媒能够( )
①最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息 ②最大程度地实现文化传递、沟通与共享 ③彻底消除世界各民族文化的差别与冲突 ④尊重各民族文化差异,确保世界文化的多样性
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
13、“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用。从我国文化发展上看,发送“红色短信”( )
①可以维护世界各民族文化的个性与特色 ②可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求 ③使优秀文化得以发扬,促进其发展④符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
14、上海世博会建设过程中取得了多项创新成果。这表明( )
A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉
C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力
15、在都市,有繁华的文化景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市和民间传统节日,开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明( )
A、 不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境
B、 文化是人类社会特有的现象
C、 文化是人们社会实践的产物
D、文化能够丰富人的精神世界
16、“烽火连三月,家书抵万金。”随着现代技术的飞速发展,感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或者发送短信来实现,年轻一代对“拇指文化”更是情有独钟。对此理解不正确的是( )
A.文化传播要通过一定的媒介实现 B.文化传播具有历史性
C.网络等现代传媒正完全替代传统媒体 D.现代传媒的出现丰富了文化传播的手段
17、随着珠三角经济的崛起,广州方言“埋单”,“打包”等餐饮用语逐渐风行全国,且发展出其本义以外的涵义。这表明( )
①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播
③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18、高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够:( )
① 改变文化的存在形式 ② 方便人们的文化交流
③ 更新文化的传播方式 ④ 扩展人们的文化视野
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19、孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想,在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播,广泛影响与孔子设立私学,广收门徒有关,这是因为( )
①教育是文化发展,创新的根本途径 ②教育具有选择,传递和创造文化的特定功能
③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想本身就是教育思想
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
20、走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是( )
A.推动教育信息化和构建终身教育体系 B.发挥教育在文化传承中的特殊作用
C.全民学习,终身学习 D.“活到老,学到老”
21、以及时,海量,互动为特征的网络文化正在兴起,其影响涉及社会生活的方方面面。网络的迅猛发展,证明了影响文化发展的重要因素是( )
A、社会制度的更替 B、科学技术的进步 C、思想运动 D、教育
22、《天鹅湖》、《蝴蝶夫人》、《海盗》等一些国外名剧让许多中国观众一饱眼福和耳福。而近年来中国文化走出去的话题也越来越热。从动画片《中华小子》在法国热播并获得动画大奖,到《于丹<论语>心得》版权被韩国人抢购,事例不胜枚举。假如以此为话题,围绕中国文化走出去的意义写一篇政治小论文,你认为比较合适的理论视角是( )
①文化交流与综合国力 ②文化传播与文化发展
③大众传媒与文化发展 ④文化继承与文化发展
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
23、几年来,《人民日报》以固定的版面,中央电视台每天以固定的时段播放《永远的丰碑》,众多的媒体努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看,这是因为( )
①文化是由人所创造,为人所特有的 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③报纸和电视是人们文化生活的物质载体 ④文化对人的影响,具有潜移默化的特点
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
24、美国发起的伊拉克战争使西方文化与伊斯兰文化进入了更直接,更深层次的碰撞。美国在伊拉克战后竭力推行的“大中东民主计划”让忠于伊斯兰信仰的民众难以接受,美军占领伊拉克伤害了阿拉伯人的民族感情,接连发生的“虐俘”,“践踏《古兰经》”等事件更让广大穆斯林感到尊严受辱。在此情况下,越来越多的人、尤其是年轻人走上了用极端暴力手段抗击占领的道路。从文化的角度来看( )
A、不同的文化必然导致冲突
B、极端宗教往往导致极端的行为
C、文化和宗教的差异反映了经济利益的对立
D、忽视文化平等的原则往往导致文化歧视和政治僵局
25、联想兼并IBM的个人电脑业务,促使人们进一步思考跨国并购的风险问题。中国企业的国际并购是企业做大做强的一条必经之路,但这注定也是一条艰险之路,因为在企业内部整合过程中,有许多意想不到的困难。即使是同一国家的企业之间互相并购,都有因为企业文化差异无法融合而失败的案例。再好的制度也要靠人来执行,而中西方文化和思维方式存在巨大的差异。因此,许多专家指出,跨国并购一定要考虑文化的差异和文化的整合,否则,代价极大。之所以要重视文化整合,是因为( )
A、企业的竞争是文化的竞争
B、东西方企业的经营理念可以互补
C、文化经营是企业经营的最高层次
D、文化具有相对稳定性,会深刻影响人们的实践活动
26、上海世博会不仅是一场世界文化盛会。假如你是一位世博志愿者,在服务过程中应当( )
①遵循各国文化一律平等的原则?②做各国文化的弘扬者、建设者?
③尊重各国文化之间的差异? ④做中外文化交流的友好使者?
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④?
27、《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了( )
①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反映
③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础
A、 ①② B、 ①③ C、②④ D、③④
28、有人认为,在生活节奏不断加快的今天,人们不妨再拿起纸、笔,让爱和思念不是通过转瞬即逝的电波,而是跃然纸上,更能触动人们的心灵,体验“家书抵万金”的感觉。这表明( )
①优秀的传统文化应当得到传承 ②科技进步不应该成为抛弃传统文化的理由
③传统文化对维系民族情感起着重要作用 ④传统文化可以替代现代文化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
29、 尽管韩国越南也同中国在同一天过春节——农历新年,但三国纯的标志性习俗各不相同.中国是对联、爆竹饺子;韩国是祭拜祖先、米糕汤;越南是祭祖祭神、粽子炙肉.由此可见( )
①文化是人类特有的现象,是社会实践的产物 ②世界文化具有多样性
③传统文化具有鲜明的民族性 ④文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
30、《菜根谭》说“势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁。”从文化角度来讲,君子能“近之而不染”是因为:
A.文化对人的影响是十分肤浅的 B.文化影响是消极被动、无目的地接受的
C.文化修养是自觉形成的 D.文化是实践的产物
二:非选择题(共40分)
31.鲜为人知的平遥、丽江等古镇在上世纪90年代因被列入世界遗产名录而身价倍增,变成新兴旅游胜地。2009年我国各地世界遗产的申请和保护工作将进入实质性阶段,如大运河文化遗址、丝绸之路等,而广东更是将“南海1号”和省内其他“海上丝绸之路”的遗址和文物,一起打包“申遗”。
从文化生活的角度,说明我国各地积极进行“申遗”工作的原因。8分
32、围绕节假日调整这一主题,某班学生成立探究小组,搜集到以下信息:
信息一 2007年12月7日,国务院审议并原则通过《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休假条例(草案)》。规定国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天,“五一”国际劳动节由3天调整为1天,清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天。
信息二 针对越来越多中国人热衷过圣诞节的情况,来自北京大学、清华大学、中国政法大学、中国人民大学、武汉大学、南开大学、中山大学、北京师范大学和中国科学院等名校,或科研单位的十位哲学、教育学博士发出联合署名倡议书,号召网友慎对圣诞节。活动发起人中国人民大学哲学系博士王达山表示,要通过此联署文章“唤醒国人、抵御西方文化扩张”。
信息三 国学大师文怀沙指出,传统文化是我们的根和魂,社会发展越迅速,我们越不能丢掉传统。但是,我不赞成无条件、无制约地复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒车,不能太随意。现在有些家长和学校让小孩子全文背诵四书五经,有些地方甚至恢复私塾,这就大可不必,也不符合时代发展的要求。
请你参与该探究小组,继续探究以下问题:
(1)结合信息一、二,请你从文化生活角度,围绕正确处理弘扬本民族传统文化与坚持文化多样性的关系,向政府文化主管部门提出建议。 (9分)
(2)某社区为欢庆中秋佳节,请你设计系列活动,要求体现节日的文化内涵和民族特色,让居民乐于参与其中,感到有意义、有品位、有收获(不少于三项)。并从弘扬中华民族传统文化角度,说明将民族节日确定为国家法定节假日的理由。(9分)
32.党的十七大报告指出:“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。”
构建社会主义和谐社会,是我国当前社会发展的总体战略目标。对于这一战略思想,仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的,还应关注其深刻的文化涵义。文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。
社会主义文化的建设就是促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
(1)为什么说“构建社会主义和谐社会,仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的,还应关注其深刻的文化涵义”?(4分)
(2)运用“文化对人的影响”的知识回答文化对构建社会主义和谐社会的重要意义。(5分)
(3)在构建和谐社会的过程中为什么要促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民?(5分)
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