您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二政治 > 高二政治试题

高二第一学期政治期中检测(附答案)

编辑:

2015-11-08

22.从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索,太空将渐渐被我们所熟悉。这在一定程度上说明

①人类的认识能力是无限的

②每一个人的认识能力都是无限的

③人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展

④世界上只有尚未被认识的之物,而没有不可认识之物

A.①②③         B.①②④       C.①③④       D.②③④

23.科学家使用雷达测距新技术来测量地球和行星之间的距离。在分析了大量的观测数据之后,天文学家发现二者之间的距离正在以每世纪7米的速度增长。换句话说地球正在以这个速度离开太阳。在考虑了所有已知的相互作用之后,目前天文学家依然无法解释这一现象。这体现的哲理有

①实践是认识发展的动力                 ②追求真理是一个过程

③真理会超越社会历史条件               ④真理与谬误往往相伴而行

A.①②        B.②③            C.③④            D.①④

24.针对漫画《政绩》中揭示的问题,我们应该

①坚持一切从实际出发,实事求是的原则  ②树立创新意识,推动事物的健康发展

③认真分析事物的现象,把握事物的本质  ④坚持科学理论的指导,避免错误的出现

A.①②             B.②③           C.①④            D.①③

25.真理,没有不被怀疑和突破的特权。从根本上讲,这是因为

①认识具有反复性无限性  ②社会实践是变化发展的

③客观世界是变化发展的  ④真理是具体的有条件的

A.②③        B.①③        C.①②      D.②④

26.远古时代,人类只能用肉眼观测天体,美丽的月亮让人产生了无限遐想;望远镜的发明让人类能够看到月球表面的高山、环形山和平原,首次向世人展示了月球的概貌;“阿波罗”飞船登月以来,人类对月球探测所取得的成就远远超过了多少世纪以来的地面观测。人类探索月球的历程表明

①实践的目的和归宿在于获得真理性认识

②受主客观条件的限制,人类在每个时期的认识是有限的

③认识的发展需要实践为其提供必要的认识工具

④人类的认识能力决定着实践活动的内容、规模和水平

A.①②        B.②③        C.①④        D.③④

27.数字地球是对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题,其特点是嵌入海量地理数据,实现对地球多分辨率、三维描述,也可以说就是虚拟地球。其中,全球定位系统、遥感和地理信息系统是数字地球重要的技术基础。下面对数字地球说法错误的是

①数字地球一经我们的创造就便以实体的形式独立于我们的意识以外

②数字地球的出现说明真实地球已经被我们打上深深的烙印

③数字地球相对应真实地球而言,只是我们形象化的想象

④数字地球的出现说明实践基础上的意识活动具有直接现实性

A.①②           B.②③             C.③④            D.①④

28. “造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是  (  )

A.实践是认识发展的动力      B.认识对实践具有促进作用

C.实践是认识的唯一来源      D.实践是认识的目的和归宿

29.目前,转基因技术备受人们的争议:支持者认为它能缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质;反对者则从食物安全、生态安全和知识产权安全等方面提出质疑。这说明

①认识因对同一对象理解的不同而不同     ②认识具有反复性和无限性

③人们对同一事物不可能形成相同的认识   ④价值观影响人们对事物的认识和评价

A.①③             B.①④              C. ②③                D. ②④

30.手表定律是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只时却无法确定.两只表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会使看表的人失去对准确时间的信心.这表明

A.真理与谬误往往是相伴而行的

B.真理标志着主观与客观相符合

C.认识总会受到客观条件的限制

D.离开了客观存在正确的意识就不可能产生

31.历时三年,复旦大学课题组通过现代基因反推和古DNA检测双重验证,在没有古人检测样本的情况下,根据对后人的研究,推测出古代家族基因,宣布已完全确定了曹操家族的DNA,第一次从基因层面验证了许多同姓人群在千百年前确实是一家。这反映了  (  )

①人能够能动地改造世界

②实践是检验认识的真理性的唯一标准

③认识往往是在困难的克服过程中发展的

④人们可以认识和创造事物之间的联系

A.①②             B.①③           C.②③          D.③④

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。