20.“ 我看到苹果的颜色和形状、嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的

A.客观唯心主义  B主观唯心主义  C.形而上学唯物主义   D.辩证唯物主义

21. 有一种雷人的“楼盘文化”; 挨着泉水沟叫水岸风光;旁边有小土包叫依山而居;周围有荒草地叫无限绿意;弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了

A. 人的主观随意性                  B. 实践和认识具有统一性

C. 真理的条件性                     D. 思维和存在具有统一性

22. 关于“意识起源”的正确表述是

A.意识是大脑的机能和属性               B.意识是客观内容和主观形式的统一

C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物

D.意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象

23. 徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术品

A.受到艺术家生活环境的深刻影响        B.源自于艺术家的技艺和艺术天分

C.离不开艺术家的生活感悟和情感        D.取决于艺术家的执着努力和勤奋

24. “其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是

A.意识活动具有主动创造性           B.意识活动具有客观实在性

C.意识活动具有生动形象性           D.意识活动具有主观随意性

25. 民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了

A.存在决定意识                     B.意识反作用于存在

C.意识具有相对独立性               D.意识决定社会存在的变化

26.“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了

A.运动是永恒的、绝对的和有条件的    B.运动是物质的唯一特性

C.运动是物质的固有属性和存在方式    D.运动是静止的特殊状态

27.某地利用当地民族特色文化资源，打造旅游业，建立“原生态文化旅游经济圈”，取得了良好的经济效益。 “原生态文化旅游经济圈”的创建思路所蕴含的哲学道理有

①从实际出发，发挥本地旅游资源的优势

②在历史与现实、经济与文化的联系中发掘有利因素

③发挥主观能动性，创造发展旅游业的规律、商机和条件

④把握原生态文化凝固不变的特点，发展特色旅游经济

A.①②    B.①③     C.②④    D.③④

28. 我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里面包含的道理有

①地质气候变化虽然复杂但有一定的内在规律可寻

②发挥意识的能动作用就可以防灾减灾

③人类应当充分发挥主观能动性，探索并利用规律防灾减灾

④顺从自然是防灾减灾的根本出路

A.①②      B.③④      C.②③         D.①③

29. 荀子曰;“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是….

A. 会当凌绝顶，一览众山小(唐•杜甫) B. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(南北朝•王维)

C. 两句三年得，一吟双泪流(唐•贾岛)  D. 草木本无意，荣枯自有时(唐•孟浩然)

30.全球气候变暖的危害日益凸现，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，粮食产量显著上升。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识

①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，变害为利

②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界

③能够揭示事物变化发展规律，指导实践活动，从而推动事物发展

④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性

A.①②       B. ①③      C. ②④      D. ③④

2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。回答31-32题：

31.科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。由此可见，在科学认识活动中

①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律

②科学问题的提出与科学发展水平高度相关

③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好

④科学问题来源于实践并决定着实践的水平

A.①②       B. ②③       C. ③④      D. ①④

32. 科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们

①超越已有书本知识，否定科学理论权威   ②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念

③关注当代科学现状 ，探寻科学发展的新思路

④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点

A.①②     B. ②③      C. ③④     D. ①④

33.庄子在《吕氏春秋•必己》中说：“成则毁，大则衰，廉则锉，尊则亏，直则骫，合则离，爱则隳，多智则谋，不肖则欺，胡可得而必?”下列选项与题中蕴涵哲理一致的是：

①时过于期，否终则泰                    ②物或损之而益，或益之而损

③闻道有先后，术业有专攻                ④人勇若怯，人智若愚

A.①②         B.③④          C.①④           D.①②④

34.抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思 危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人能够发挥意识的能动作用

①认识自然规律，精确预见自然的未来变化

②认识人类行为和自然相互作用的可能后果

③采取适当的行动防止不利于人类的结果产生

④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件

A.①②       B. ②③       C. ①③       D. ②④

35.2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理，革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识，为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这说明

①科学认识能够创造理想的世界     ②改造世界是认识的目的和归宿

③事物的发展取决于认识的深化     ④真理在发展中不断地超越自身

A.①②     B. ①③       C. ②④      D. ③④