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2016-06-14
18.底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。一旦突破底线,就会出现坏结果。“君子以思患而豫防之”,有备才能无患。这就是底线思维,其中蕴涵的哲学智慧有
①矛盾双方在一定条件下可以向对立面转化
②忧患意识是人们做事情取得成功的决定因素
③应根据事物变化发展的规律提高活动的预见性
④要把握事物质变的节点,防止质变的发生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.2014年,我国进一步创新和深化宏观调控方式,更加注重定向调控,即针对经济领域存在的重点问题与经济发展的重要动力,找准“靶点”,恰当运用经济杠杆,有选择地进行调控。实施定向调控的辩证法依据是
A.矛盾具有特殊性 B.矛盾的特殊性寓于同一性之中
C.矛盾的特殊性与普遍性相互联结 D.创新推动生产关系的变革
20.清戴学者魏源曾指出:善琴弈者不视谱,善相马者不按图,善治民者不泥古。这给我们的启示是
①坚持辩证的否定观,敢于突破客观实际 ②必须坚持群众观点和群众路线
③要坚持辩证法的革命批判精神 ④要敢于突破成规陈说,寻找新思路
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
21.“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,其重点是促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新,发展壮大新兴业态 ,促进国民经济提质增效升级。下列选项中对此理解错误的是
A.创新推动社会生产力的发展,促进产业结构升级
B.改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系
C.批判传统思想和传统思维,转变思维方式 D.找准突破口,重点解决主要矛盾
22.2014年10月20日至23日,中共十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进
依法治国若干重大问题的决定》。该决定提出要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,为我国经济社会发展提供强有力的 法治保障。从哲学上看,其理论依据是
①生产关系一定要适合生产力状况 ②上层建筑一定要适合经济基础状况
③社会存在决定社会意识 ④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
23.责任就是力量,责任改变中国。许多平凡的人以无悔的奉献和忠诚的坚守,撑起和谐社会中一片“最美”的天空,夯实了社会责任的基石,成为我们这个时代的骄傲。这体现了
①社会意识的相对独立性 ②在劳动与奉献中创造价值
③价值选择的社会历史性 ④整体与部分辩证关系原理
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
24.右侧漫画启示我们看问题办事情要
①把握事物变化发展趋势 ②分析人为联系的主观性
③坚持正确价值观的指引 ④乐观地迎接挫折与挑战
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
二、非选择题:本大题共52分。
25.(28分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:对于香烟,烟农、烟草商想到的是如何获利,经济学家想到的是烟草税如何征收,美术从业者想到的是如何设计包装,教育工作者想到的是吸烟对青少年的危害。
材料二: 近年来,随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快,“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、 手机等电子产品,具有方便快捷、生动、轻松等特点,但往往 浮光掠影,缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,让书中的营养如过眼云烟。如何从“快餐式阅读”中突围,提升阅读的品味和质量,值得我们每个人思考。
材料三:党的十八届四中全会强调指出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。实现全面推进依法治国总目标必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路。依法治国这条道路的确立既汲取中华法律文化精华,借鉴国外法治有益经验,又不照搬别国法治理念和模式,是经过多年探索与实践的成果。
(1)运用“价值判断和价值选择”的知识,解释为什么不同的人对香烟有不同的想法。(4分)
(2)结合材料二,运用意识作用的知识,说明我们该如何克服“快餐式阅读”的局限。(12分)
(3)结合材料三,运用认识论的有关知识,说明依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明,又不照搬别国模式。(12分)
26.(24分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:2014年10月15日,习近平总书记在京主持召开中央文艺工作座谈会。习总书记强调:文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气,不能在市场经济大潮中迷失方向。社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。一部好的作品应该是把社会效益放在首位,同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。优秀的文艺作品最好是既能在思想上、艺术上取得成功、又能在市场上受到欢迎。
材料二:在中央文艺工作座谈会上,习总书记还指出,文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。文艺工作者要想有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患。
(1)结合材料一,运用矛盾的观点说明,文艺创作为什么要把社会效益放在首位,同时也要坚持经济效益和社会效益相统一。(12分)
(2)结合材料二,运用“历史唯物主义”的知识,说明文艺工作者必须乐人民所乐,忧人民所忧的依据。(12分)
‘肇庆市中小学教学质量评估
第二学期统一检测高二《生活与哲学》参考答案
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B D B D A B B C A D A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C B A C D B A D C B C C
二、非选择题:本大题共52分。
25(1)人们的社会地位(角色)不同、需要不同、立场不同和看问题的角度不同,对同一客观对象有不同的价值判断,因而对烟草有不同的想法。(4分)
(2)①意识活动具有目的性,阅读书籍应着眼于提升自我人文素养,而不应仅仅以休闲消遣为目的。(4分)
②意识活动具有自觉选择性,阅读应有所取舍,选择优秀的文化作品。(4分)
③意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。阅读应重视深层精神思索,提高阅读质量,提升认识能力。(4分)
(3 ) ①认识对实践有反作用,正确的认识对实践有指导作用。借鉴人类法治文明,有助于推动我国的法治建设进程。(4分)
②真理都是具体的有条件的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不同的国家有着不同的国情,法 治理念和模式也会有所不同,因此我们不能照搬别国模式。(4分)
③认识具有反复性、无限性、上升性。我们应该在依法治国的实践中,认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,不能囿于已有的认识,照搬别国模式。(4分)
26(1)①矛盾具有特殊性,不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。社会主义文艺本质上是人民的文艺,社会主义文艺创作应该把社会效益放在首位。(4分)
②矛盾双方既对立又统一。文艺创作如果只注重经济效益而不顾社会效益,就会在市场经济大潮中迷失方向。因此,把社会效益和经济效益统一起来。(4分)
③矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一。社会主义文艺创作要把社会效益放在首位,同时也要坚持经济效益和社会效益相统一。(4分)
(2)①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。文艺工作者树立群众观点,乐人民所乐,忧人民所忧。(4分)
②价值观对人们认识和改造客观世界的活动具有重要的导向作用。(2分)树立正确的价值观,作出出正确的价值判断和选择,要求文艺工作者站在广大人民的立场上,反映人民的喜怒哀乐,才能创作出无愧于是待遇人民的优秀作品。(3分)
③人既是价值的创造者,也是价值的享受者。文艺工作者在创造精神财富,满 足人民群众精神文化需求的同时,也收获着社会的尊重和幸福。(3分)
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