你还在为高中政治学习而苦恼吗?别担心，看了“高二政治练习：文化传承与创新试题单选题三”以后你会有很大的收获：

高二政治练习：文化传承与创新试题单选题三

近年来，文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交之后的又一新的亮点，是我国总体外交的重要组成部分。据此回答 22--23题。

C 22、中外文化交流表明不同民族文化之间

A．文化竞争 B．民族文化的特色 C．文化合作 D．不存在文化差异

D 23、文化交流、借鉴和融合是

①学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程 ②文化竞争又排斥文化合作的过程 ③在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程 ④不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

二十一世纪，人类社会进入了知识经济时代。在这个信息技术高度发达的时代，社会生活的信息化、网络化程度越来越高，知识的总量急剧增加，知识"更新周期"越来越短，人们原有的知识和技能已经远远不能满足现实工作和学习的需要，普遍感受到了发展、竞争的压力，由此产生了普遍的、多样化的终身学习的需求。“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是党中央向全国人民发出的动员令和宣言书，它表明构建终身教育体系，建设学习型社会已经成为国家的意志，成为我国"全面建设小康社会"的目标之一。据此回答 24--25 题。

C 24、“学习型社会”的核心内涵是

①全民学习 ②虚心学习 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要

A．①② B．②③ C．①③ D． ①④

A 25、建立“学习型社会”的内在要求是

A．推动教育信息化和构建终身教育体系

B．每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力

C．建立比较完善的现代国民教育体系

D．让学习成为一种生活习惯和生活方式

B 26、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为

①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

C 27、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这表明

A．耳听为虚，眼见为实 B．艺术创作是人脑特有的机能

C．社会实践是艺术创作的惟一来源 D．艺术创作要通过偶然把握必然

B 28、传统理论认为，水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明

A．正确的理论对社会实践有重大指导意义

B．文化创新必须在实践中得到检验和发展

C．原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性

D．通过实践，总会发现以往认识中的错误

A 29、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是

A．人民群众是实践的主体，是历史的创造者

B．人民群众是物质财富和精神财富的创造者

C．生产力的发展和文化的进步是统一的 D．人民群众在社会变革中起决定作用

A 30、胡锦涛同志指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在我国全面建设小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳人精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这是由于

A．文化依赖于社会实践，并对社会实践起促进作用

B．文化能对社会实践发展起决定作用 C．文化创新的主体是人民群众

D．文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程

通过阅读“高二政治练习：文化传承与创新试题单选题三”这篇文章，小编相信大家对高中政治的学习又有了更进一步的了解，希望大家学习轻松愉快!

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