2012年人民版高二历史简答题暑假作业

【摘要】为了帮助考生们了解高中学习信息，精品学习网分享了2012年人民版高二历史简答题暑假作业，供您参考!

阅读下列材料，回答问题。

材料一 秦国之俗，贪狼强力，寡义而趋利，可威以刑，而不可化以善;可劝以赏。而不可厉以名。被险而带河，四塞以为固，地利形便，畜积殷富。孝公欲以虎狼之势而吞诸侯，故商鞅之法生焉。

——摘自《淮南子·要略》

材料二 (变法)行之十年……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

——摘自《史记·商君列传》

材料三 从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间，秦军同六国共作战65次。

秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 ——摘编自栗劲《秦律通论》

(1)材料一从哪四个方面概述商鞅变法的条件?(8分)

(2)综合上述材料，分析商鞅变法的特点和作用。(7分)

二

阅读下列材料，回答问题。

材料一：(梭伦)力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导，将其运用于社会生活和政治生活的各个方面……在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。

——赵明《论梭伦立法》

(1)结合材料一和所学知识，分析梭伦改革在政治上是如何实践“限度与节制”思想的。(5分)北魏孝文帝改革在材料二所反映的历史进程中起到了怎样的作用?(4分)

(2)梭伦改革和孝文帝改革对两国政治制度的影响有何根本不同?(6分)

一

(1)民风民俗;地理环境;物质基础;统治者的抱负。(8分。若答“经济、政治、文化、地理方面”的各得1分)

(2)特点：利用强悍民风，因势利导;刑赏并用(以法家学说为指导思想)。(3分。答出其中一点即可)

作用：加强对人民的控制，稳定社会秩序;增强秦军的战斗力;加快秦统一中国的进程。(4分。答出其中两点即可)

二

(2)前者使雅典走上民主政治轨道：后者使北魏建立专制集权国家(6分)

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