材料二 孔子之学原本脱胎于与专横暴虐的早期王朝和等级森严的宗法制度相匹配的殷周主流文化，其基本宗旨是维护“天无二日，士无二王，家无二主，尊无二上”的社会政治制度……近代以来，儒学对思想观念现代化的阻滞作用十分明显。在求新求变、救亡强国思潮不断涌起的时候，许多固执儒家政治价值的保守派一而再，再而三地用孔教阻挡新的文化洪流。

——张分田等《应当严禁以行政手段推动“少儿读经”》

材料三 如果没有长期以来形成的多民族统一的中华民族文化的自我认同，中国这样一个多民族的国家就会在全球化浪潮和现代化过程中被“化”掉……从历史上看，儒家曾不断吸取周边各民族的文化、丰富自身。……儒家文化不仅是农业文明的产物，也是华夏族群的精神形态……作为民族的意识与心理，儒家文化在今天仍是活着的。

——郭齐勇《儒家文化与中国现代化》

请回答：

(1)据材料一并结合所学知识，指出汉代和宋代是如何“修改和润色”儒家学说中的“道德准则”的?(3分)

(2)据材料二并结合所学知识，举例说明“近代以来，儒学对思想观念现代化的阻滞”。 (3分)

(3)材料一、二认为儒家思想在中国历史进程中产生了怎样的影响?据材料分别说明。(6分)

(4)据材料三，你认为中国在现代化进程中，儒家文化应怎样体现自身的社会价值?(2分)

22.(13分)

美国科技史学家内森•罗森堡在《技术与美国经济的增长》一书中写道：“当19世纪美国开始工业化的时候，它是踏上了一条大不列颠早已指明的道路。”美国崛起后又对欧洲产生了深远影响。阅读下列材料：

材料一 欧化所涉及的不仅仅是政治统治或文化渗透。它还包括实际的生物取代即一个民族对另一民族的有形的取代……带着他们的政治制度、谋生方法和文化传统蜂拥而入，占据了土著居民的领土。因此，随海外地区种族上的欧化而来的必然是政治、经济和文化上的欧化。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 事实的真相是这样的，欧洲今后三年到四年的对于国外食品和其他生活必需品的需要——主要是从美国——是如此巨大，以至于以她现今的能力是无法支付的而必须获得巨大的额外的帮助，否则她将面临经济、社会和政治的恶化这么种非常可怕的状况。

——马歇尔在哈佛大学毕业典礼上的演讲(1947年)

请回答：

(1)结合材料一和所学知识，概括“当19世纪美国开始工业化的时候”，欧洲现代化在政治、经济和思想上的主要表现。(3分)

(2)近代以来，欧美之间联系已日益密切。试综合上述材料和所学知识，评述材料中的观点。(10分)

(要求：观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;200字左右。)