两汉时期文化科学异常活跃，对外交流意义重大。以下是第二章两汉政治经济制度同步练习，请大家认真学习。

一、选择题1.“天下大势，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”秦灭六国实现统一的根本原因是

A.商鞅变法较彻底，秦在七国中实力最强

B.秦部署了全国统一的战略和策略

C.秦顺应了国家统一的历史发展潮流

D.秦王嬴政的雄才大略

2.据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是(　　)

A.使人民脱离了诸侯国的统治

B.为我国长期统一奠定了基础

C.建立了统一的多民族国家

D.使人民有了从事生产的安定环境，符合各族人民的愿望

4.《史记·秦始皇本纪》载：“(二十六年)分天下以为三十六郡”。明代张岱所著《夜航船》也记载：“始皇初并天下，罢诸侯，置守尉，遂分天下为三十六郡，每郡置一守、一丞、两尉以典之。”由此可知秦朝

A.废除贵族特权 B.加强君主专制

C.加强中央集权 D.设置三公九卿

5.(2010·河南实验中学模拟)历史学家费正清说：“(秦朝)在证明法家思想有效用的同时，秦王朝(的灭亡)也体现了孟子的一个思想的正确……”这个正确的思想是

A.“劳心者治人，劳力者治于人”

B.“天时不如地利，地利不如人和”

C.“政在得民”

D.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

6.汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。这些被分封的土地来源于

A.皇帝占有的土地 B.新开垦的荒地

C.兼并农民的土地 D.原王国的部分土地

7.有学者指出：(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集权管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是A.郡国并行制度 B.中外朝制度C.刺史制度 D.郡县制9.下列关于编户制度的说法，不正确的是

A.编户齐民的身份是独立的

B.依据资产多少承担国家的赋役

C.需要向地主交纳地租

D.受封建政府的严格管理

10.西汉时，秋收刚结束不久，王老汉就唉声叹气，原因是刚收获的粮食又要上缴了。据你推测，当时王老汉可能缴纳的税有

①田租　②人口税　③更赋　④田亩附加税

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

二、非选择题

11.秦朝是我国历史上一个重要的朝代，通过秦朝时期的艺术品以及有关文献记载，我们可以更好地了解当时的社会状况。阅读下列材料：

材料1：

材料2：始皇初即位，穿治骊山，及并天下，天下徒送诣七十馀万人，穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙臧满之。令匠作机弩矢，有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭者久之。

—《史记·秦始皇本纪》

材料3：骊山北构而西折，直走咸阳，二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。

—杜牧《阿房宫赋》请回答：

(1)从材料1图片中你可以得到关于秦朝的哪些历史信息?

(2)要了解《史记》中关于秦始皇陵内部情况的记载是否属实，还可以采取哪些方法?

(3)如何看待材料3中杜牧对阿房宫的记载?12.阅读下列材料：

材料1：(武王)封诸侯……封尚父于营丘曰齐……余各以次受封。

材料2：《孟子》记载周分封的情况是“诸侯朝于天子，曰述职;述职者，述所职也。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师(军队)移之”。

材料3：《汉书》记载：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。……然诸侯原本(自身)以大，末流(不良习气)滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽(分离)孤横逆，以害身丧国。”

材料4：《汉书》记载：“(主父偃)说上(武帝)曰：‘……今诸侯子弟或十数，而(法定继承者)代立，余虽骨肉，无尺地之封……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣’。上从矣。”

请回答：

(1)材料1、3、4反映了什么共同现象?

(2)材料3的做法是统治者出于什么原因采取的?带来什么后果?

(3)材料2、4表述的办法反映出统治者的什么共同目的?最终影响不同的原因何在?

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