【摘要】高三的同学马上就要迎来本学期的第一次月考，参考高中频道的2013北京海淀区高考一模生物试题，帮助理科的同学在月考中取的好成绩，多做练习，不让生物课拖理综的后腿!

选择题：

1：A脂肪与苏丹Ⅲ应该显橘黄色。

2：B耗氧速率高说明有氧呼吸强。单位质量的葡萄糖有氧分解产生的总能量在不同细胞中相同，有产热和形成ATP两个去路，ATP少说明产热多。

3：D出现选择性交配不能说明出现生殖隔离。比如大多数中国人目前仍不习惯与外国人结婚，道理相同。

4：B生物量指种群中所有个体含有的有机物质量。种内斗争的剧烈程度正比于种群数量。

5：C该抗生素可影响核糖体，阻断蛋白质的合成即影响翻译。而neo基因的表达产物能使该抗生素失效。所以两者之间应该是相互作用。导致不同细胞致死所需抗生素用量不同，说明不同细胞中neo基因的表达情况不同，也就是抗生素能影响neo基因的表达。

填空题

29：

(1)：测量使用激素处理前后的茎长，取差值即为伸长量。为保证实验结果的准确性，应取平均值。

(2:)：正常植株赤霉素处理以后伸长，说明有促进茎伸长的作用。而生长素图像先上升后下降，说明生长素具有两重性。由于两个图像中横坐标的单位不同，很明显植株对生长素更加敏感。

(3)：明显对于正常南瓜茎，赤霉素不能发挥作用，也就推测植物能合成激素，只是对激素不敏感，不属于激素合成缺陷型突变体。

(4)：图像显示，正常和突变植株中激素含量基本相同，所以能合成激素，支持上述观点。

30(难度大)：首先注意本题目的基本设计思路。与MHC有关的所有基因位于17号染色体，统称为aa或bb，分别为A、B品系。那么我们也就可以假设与MHC无关的其他遗传物质统称为___,分别记为M和N。那么经过题目设计的杂交方案，A和B先杂交得到F1即为ab，然后让F1、F1的后代中的ab与A品系交配，20代以后与MHC无关的基因应该与A品系几乎完全相同，即为M。所以最大的问题在于B品系与X品系的区别。B品系与MHC有关的基因即为bb，与其无关的基因为B品系自有的N。X品系与MHC有关的基因也是bb,但是与其无关的基因应该与A品系的一致，为M。

(1)：由于与MHC有关的基因位于同一对同源染色体，所以不遵循自由组合定律。F1代基因群为ab。

(2)：只要MHC不同，就会出现免疫排斥。所以若将杂交小鼠植入A品系小鼠，出现免疫排斥，移植皮肤脱落的即为ab小鼠。

(3)：F21代中X品系为bb，占比为1/4，除MHC相关的基因以外其他应该与A品系一致，若植入A品系小鼠会出现免疫排斥。

(4)：这一对等位基因是否属于MHC基因群，题目条件未知。若不属于，由于F21代个体的其他基因和A品系小鼠一致，所以表现型和A品系一致为1种。若属于，表现型就是3种，且X品系为bb，表现为对M不应答，对N应答。

31：

(1)二氧化碳来自于有氧呼吸。

(2)据图，碳酸氢根来自碳酸的分解，所以二氧化碳进入后，其数目增加。再根据细胞内外的浓度差，可知跨膜方式为协助扩散，膜具有选择透过性。

(3)氢离子与血红蛋白结合，导致其空间结构改变，促进氧气释放并扩散至血浆，进而进入组织液。

(4)看图说话，细胞内渗透压升高，原因是水的消耗和氯离子的进入。

总结：以上就是精品学习网编辑的“北京海淀区高考一模生物试题”的全部内容，希望大家利用好上面的试题，多做练习，提高成绩！

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