分开

32.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是( )

A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

D .用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

33.据下列4图中的曲线分析,其叙述错误的是( )

A.甲图表示,CO2的浓度对植物的光合作用强度有一定影响

B.乙图表示,在氧浓度不超过B点情况下根细胞吸收矿质离子的量随氧浓度的增大而增大

C.丙图表示,缩短光照时间可促使A植物提前开花

34.用人工诱变的方法使黄色短杆菌的质粒中，一段脱氧核苷酸序列的碱基发生变化：CCGCTAACGATC→CCGCGAACGATC(可能用到的相关密码子：脯氨酸—CCG、CCU;甘氨酸一GGC、GGU;天冬氨酸一GAU、GAC;丙氨酸一GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸一UGU、UGC;终止密码一UAA、UAG)，下列有关推断正确的是( )

①该段脱氧核苷酸序列控制合成的肽链中肽键数为3 ②该段脱氧核苷酸序列控制合成的肽链中肽键数为2 ③该黄色短杆菌发生了基因突变 ④该黄色短杆菌没有发生基因突变 ⑤该黄色短杆菌性状会发生改变 ⑥该黄色短杆菌性状不会发生改变

A.①④⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②③⑤

35. 分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是( )

A.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动

B.能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量

D.碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO2的形式进行的

36.下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是( )

A.图①由甲转换为乙时，视野中所观察到的细胞数目增多

B.图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

D.图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果

37.一种植物的叶落入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及( )

A.细胞呼吸、光合作用、激素调控 B.有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成

C.DNA的复制、转录，蛋白质的合成 D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合

38.人类的ABO血型系统有A、B、AB、O 型4种血型，红细胞表面有与血型相关的糖蛋白和糖脂。决定ABO血型的基因位于第9对染色体上，4种血型的基因型和能产生的配子如表。下列有关叙述中不正确的是( )

A.两个O型血的人婚配所生的孩子只会是O型血

B.基因IA对基因i具有显性作用

C.对异型血的受血者来说，与血型相关的糖蛋白和糖脂是一种抗原

D.A型血和B型血的人婚配所生的孩子为O型血的几率为1/8

39.下列不属于生殖隔离实例的是( )

A.雄萤火虫对异种雌虫发出特有的闪光求偶信号，但雌虫对此信号无反应

B.牛蛙的卵和豹子的精子能融合成合子，发育一段时间后死亡

C.玉米的花柱很长，拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发，但不能到达子房

D.特纳氏综合征患者缺少了一条X染色体，性腺发育不良，没有生育能力

40.甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化，实验情况见下表(√代表等量加入)。材料用具 ①容积相同的几只玻璃缸 ②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只 ③蝌蚪常用饲料 ④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素 ⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素。下列预期及分析结论不正确的是( )

玻璃缸编号 蝌蚪数 常用饲料 甲状腺激素 处理后的甲状腺激素

甲 2 0 √

乙 20 √ √

丙 20 √ √

A.现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

B.现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性

C.现象：若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

D.现象：若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

41.右下图表示两个