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2014-04-06
高二生物下册第六章检测试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)
1.把动物分成有益动物和有害动物的价值观,是以人为中心,只注重了物种的( )
A.直接价值 B.间接价值 C.科学研究价值 D.潜在价值
2.生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后,SO2和颗粒物质的排放量很少,特别是CO等有害气体的排放量比化学燃料低11%~53%。使用生物柴油的特点是( )
①减少空气污染 ②缓解温室效应 ③不可再生 ④减少酸雨危害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇是受我国法律保护的野生动物。下列关于这一现象的叙述,正确的是( )
A.保护物种的多样性 B.保护生态系统的多样性
C.保护生物群落的多样性 D.保护有害动物的多样性
4.(2010•北京)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是( )
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
高二生物下册第六章检测5.我国是一个人口大国,处理好人口增长和环境、资源的关系,你认为哪个是关键( )
A.人口 B.环境 C.资源 D.环境和资源
6.如下图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是( )
A.上图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性
B.上图Ⅰ说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性
C.上图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存
D.上图Ⅲ反映出河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点
7.我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出:到本世纪中叶,我国总人口将不会超过15亿人,顺利实现人口零增长,然后缓慢下降。下列说法中,错误的是( )
A.控制人口增长,有利于生态系统的稳定
B.优生优育是提高人口素质的重要措施
C.禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率
D.我国人口增长符合“J”型曲线,K值为15亿
8.能大量吸收太阳中的紫外线,被誉为“地球保护伞”的物质是( )
A.氧气 B.氯气 C.二氧化碳 D.臭氧层
9.湖泊在下列哪种情况下,水中的含氧量最低( )
A.夜间,被污染 B.夜间,未被污染 C.白天,被污染 D.白天,未被污染
10.实施可持续发展战略,我们不提倡( )
A.控制人口 B.节约资源 C.保护环境 D.先污染后治理
11.据报道:美国一科学家模仿鲨鱼皮肤表面粗糙V形皱褶制作的泳衣,能减少水流的摩擦力,使身体周围的水流更高效地流过,从而大大地提高了运动员的比赛成绩。以下说法正确的是( )
A.该发明体现了生物多样性的直接使用价值
B.该事例充分证明,人类完全可以征服自然
C.长期海水摩擦导致鲨鱼皮肤出现V形皱褶
D.鲨鱼的进化方向是由基因突变的方向决定的
12.某池塘中生长着浮游植物、浮游动物、水草、虾、鲫鱼、草鱼等水生动植物。池塘附近有一些工厂和居民区,经常向池塘中排放工业废水和生活废水,导致鱼类等生物大量死亡、腐烂。若被污染的水变黑发臭,则这种污染的类型及发臭的物质H2S、NH3是尸体内何种物质分解产生的( )
A.有机型污染,脂类 B.有机型污染,蛋白质
C.无机型污染,含N、S的无机盐 D.无机型污染,糖
13.下列措施符合保护物种多样性原则的是( )
A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物
B.为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠
C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验
D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国
14.当今世界,人类面临的环境问题主要表现为哪两大类( )
A.大气和水体污染 B.环境污染和人口问题
C.环境污染和生态破坏 D.人口问题和气候反常
15.环境问题产生的主要原因不包括( )
A.人口压力 B.资源的不合理利用
C.片面追求经济的增长 D.环保意识未深入人心
16.下列自然保护办法中不合理的一项是( )
A.建立自然保护区 B.严禁对自然资源的开发
C.立法保护,并加强宣传教育 D.人工饲养和繁殖濒危的野生动物
17.下列叙述正确的是( )
A.目前,世界工业的迅猛发展,是导致环境问题的重要原因
B.当前,世界人口年平均增长速度放慢,人口对环境的压力会逐渐减弱
C.环境的自净能力是指环境对人类的生活、生产排泄物的清除能力
D.资源是具有价值的,而环境本身是不具有价值的
18.引起土壤次生盐碱化的主要原因是( )
A.乱砍滥伐 B.水土流失 C.气候原因 D.不合理灌溉
碱化。
19.对我国走可持续发展道路的原因,叙述最准确的是( )
A.我国经济尚不够发达,要努力早日赶上发达国家
B.我国人口多,与发达国家相比,人均GDP低
C.我国季风气候影响的地区较广,自然灾害严重影响工农业生产
D.人口、资源、环境问题使我们面临很大的生存和发展压力
20.我国黄河流域的黄土高原,在13世纪时曾是肥沃的森林草原带,而现在在不少地区已成荒山秃岭、土地沙化,其主要原因是( )
A.北方寒流长期侵袭 B.地震引起地壳运动
C.人类过度开发,破坏了生态平衡 D.长期干旱,造成沙漠化
21.下列关于生态学问题的叙述中不正确的是( )
A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效益,是缓解温室效应的最佳途径
B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多
C.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克隆等为之提供技术支持
D.当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高
22.为避免蔬菜和水果受到各种污染,并保护生态环境,生产中可采取的有效措施是( )
①采用无土栽培(水培法) ②使用绿肥等有机肥 ③使用高效化肥 ④使用农药防治虫害 ⑤采用生物防治虫害
A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤
23.我们应为可持续发展所做的事有( )
①乘公交车 ②自备菜篮子买菜 ③把旧衣服捐往灾区
④过节俭的生活 ⑤使用含磷洗衣粉
A.②④ B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
24.造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是( )
A.自然选择 B.人类对野生动、植物资源的开发和利用
C.物种退化 D.人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐,对栖息环境的污染和改变
25.下列各项中属于生物多样性直接价值的一项为( )
A.五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药
B.生态系统中的各种野生生物都是其中不可缺少的组成成分
C.一种野生生物一旦从地球上消失,就无法再生
D.野生生物种类繁多
26.保护生物多样性的最为有效的措施是( )
A.人工栽培和养殖 B.就地保护
C.迁地保护 D.实施大型的生态工程
27.下列最可能与可持续发展的战略不符合的一项措施是( )
A.森林的采伐量小于生长量 B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量
C.农田从收获中输出的氮元素多于补充的氮元素
D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥
氮元素多于补充的,是与可持续发展的原则不符合的。
28.环境问题的本质决定了它的解决途径是( )
A.先污染,后治理 B.在发展中解决
C.牺牲经济增长,致力于挽救环境 D.先解决人口问题
29.从遗传学角度看,通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是( )
A.实验室保存物种的基因库 B.实施细胞核移植并进行胚胎移植
C.有限的濒危物种个体间近亲有性繁殖 D.建立自然保护区,提高繁殖率和存活率
30.下列行为属于对资源可持续利用的是( )
A.回收废旧电池 B.建立垃圾发电站
C.雨季回灌地下水 D.充分利用黄土高原土地资源
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、非选择题(本题共5个小题,共55分)
31.(11分)阅读下列材料,回答有关问题。
1998年,长江发生的全流域性特大洪水,其水量和峰高均与1954年大体相当,但水位却超过历史最高值,给两岸人民的生命和财产造成了巨大损失。据统计,近三十年,长江流域森林覆盖率减少了一半,水土流失面积增加一倍,中下游湖泊面积减少45.5%,湖底普遍淤高为1~3米。
国家很重视环保工作,洪灾过后,又采取了包括制定《全国生态环境建设规划》在内的一系列措施,要求各地保护森林资源,在长江中上游一律禁止砍伐森林,封山育林,禁止毁林开荒,乱占林地行为,对加强水利设施建设、“退耕还林”“退田还湖”“移民建镇”等作出安排,并在全国开展保护“母亲河”的活动。
(1)砍伐森林,导致水患。请说明森林在防止水患方面的作用。
__________________________________________________________。
(2)湖泊面积减少,也是造成水灾的重要原因。湖泊在防止水灾方面有哪些重要作用?
_________________________________________________________。
(3)灾害的发生,导致生态环境和生态系统的稳定性遭到破坏,大自然已开始了对人类的报复。从惨痛的教训中,我们应当明白一个什么道理?
___________________________________________________________________。
(4)在保护“母亲河”的行动中,你将作出哪些力所能及的贡献?
__________________________________________________________。
32.(11分)2008年9月25日我国再次成功发射载人航天飞船。翟志刚、刘伯明、景海鹏三人乘“神舟7号”飞船遨游太空,并且初次进行了舱外活动,9月28日安全返回地球。
下图是在茫茫宇宙中作长期飞行的宇宙飞船生态系统模式图,据图回答:
(1)上图中箭头表示宇航员与密封舱之间物质和能量交换。
请回答:
①A表示______,它是通过_______产生的。
②B表示______,它是通过_______产生的。
③C表示______,它是通过_______产生的。
(2)D向藻类植物提供__________,它是通过__________产生的。
(3)宇宙飞船是密封舱,但必须从外界获取________,同时将____ _____释放出去。
(4)为使宇宙飞船能够保持动态平衡,除宇宙员外,飞船内还必须有的生物所属的生物类群是_______和________。
(5)在宇宙飞船内,________和________维持着__________,使宇宙员能够长期生存下来。
(6)试从生态学的观点谈谈载人宇宙飞船的设计,将给人类以什么样的启示?举例说明。____________________________________。
33.(11分)为了调查太湖的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:①号水源水样中有单一种类的原生动物,如草履虫,且数量极多;②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;③号水源水样中未见任何动植物,且发现刺鼻的气味;④号水源水样中发现有浮游动植物,但数量不多。根据以上结果回答。
(1)该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是___。
(2)①号水源主要是__________;②号水源的污染物是________;③号水源的污染物属__________。
(3)假若①和③号水源的污染属同一性质,且污染程度相同,则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源__________。
(4)为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是__________号水源,这一水源一般是由__________排出的废水,治理的方法有____ ______等。
(5)面对湖泊被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入,使死水变活;③利用植物的净水作用,恢复湖中莲、菱、水葫芦的种植,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看,你同意____________方案(填序号)。不同意有关方案的理由是____________________________________。
34.(8分)观察下列曲线,分析回答。
(1)上述曲线研究的问题是:______________________________。
(2)导致全球大气中CO2浓度上升的原因有哪些?(举两例)
___________________________________________。
(3)分析大气中CO2浓度上升与温室效应的原理。
__________________________________________________________。
温升高。
35.(14分)环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上,植物在污染环境中也有保持正常生命活动的特征,这种特征称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。
(1)一项研究表明,植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔大小等有关。所得数据如下表:
被测植物 平均受害面积(%) 气孔
气孔密度
(个/mm2) 每个气孔面积(mm2)
甲植物 13.5 218 272
乙植物 33.4 162 426
丙植物 57.7 136 556
①该研究说明,植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈_____关系,和每个气孔的面积呈_________关系。
②在二氧化硫污染严重的地区,最好选择表中__________植物为行道树种。
(2)工业生产中产生的二氧化硫是酸雨(pH为5.6)形成的主要原因之一。有人设计实验,研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如图所示(除图中特别说明的外,其他条件甲、乙均相同)。
实验结果表明,“酸雨”使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明,“酸雨”对植物的生长发育有影响。
参考上述装置和试剂,以小麦种子为实验材料,尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。
①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。
②作出假设:___________________________________________。
③实验步骤(简要叙述):
______________________________
_____________________________。
④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中三种并加以分析):
__________________________________________________________。
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标签:高三生物同步练习
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