高三生物生物与环境练习题

3.J1[2012•全国卷] 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是(　　)

A.田鼠和杂草

B.豌豆和杂草

C.豌豆和其根中的根瘤菌

D.细菌和其细胞内的噬菌体

3.B　[解析] 本题考查生物的种间关系。竞争是指两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等的现象。豌豆和杂草争夺阳光和土壤中的矿物质等，所以二者是竞争关系。田鼠与杂草属于捕食关系，豌豆与根瘤菌属于互利共生关系，噬菌体与细菌属于寄生关系。

J2  种群的特征、数量变化及种群密度调查

4.J2[2012•重庆卷] 如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是(　　)

A.为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度

B.a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D.控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性

4.B　[解析] 本题考查种群密度及生态系统稳定性的有关知识及识图能力。据图分析a点为K/2，此时增长速率最大，而蝗虫作为害虫，对它的防治应该越早越好，在它的增长速率很小的时候防治才更有效，A正确; a～b段增长率在减小而种群密度在增加，B错误;利用性引诱剂诱杀雄虫可改变性别比例，使出生率下降，那么就可以防止种群数量在波动时出现很高的峰值(c点)，C正确;将蝗虫的种群数量控制在很低的水平，可以减少蝗虫对植物的危害，有利于维持生态系统的抵抗力稳定性，D正确。

4.D3J2I3[2012•天津卷] 下列实验操作能达到预期结果的是(　　)

A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短

B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率

C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线

D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度

4.A　[解析] 本题考查观察植物细胞有丝分裂、酵母菌种群数量变化和α-萘乙酸生根的实验，考查学生的实验探究能力。每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，可以代表细胞周期各时期的时间长短，A项正确; NaOH进入琼脂块是扩散作用，其速率是一定的，跟紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比没有关系，B项错误;要准确绘制出酵母菌种群增长曲线，应在培养期的不同时间点内多次取样，并且每个时间点取样要取多次，以求平均值，C项错误;应用不同浓度梯度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部几个小时至一天，观察生根情况来确定最适浓度，D项错误。

6.J2[2012•课标全国卷] 某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是(　　)

图2

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

6.D　[解析] 本题考查种群的数量变化，考查学生从图中获取信息的能力和分析判断能力。图中12月份没有未成熟个体，而个体从出生到性成熟需要6个月，表明在6个月内可能没有新的个体出生，所以10月份的出生率可能为零，A对。天敌的迁入，主要捕食到该种群中“老、弱、病”的个体，会影响种群的年龄结构，B对。从图中可以看出在不同的月份中各年龄组的个体数会有变化，表明种群的年龄结构会随着季节更替而变化，C对。大量诱杀雄性个体，造成性别比例失调，从而会对种群的密度造成影响，D错。

27.J2[2012•江苏卷] 蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响，实验结果见图5、图6。请回答下列问题：

图5

图6

(1)根据图5和图6分析，3种藻类中pH适应范围最广的是________;在pH为8.0 时，3种藻类中利用CO2能力最强的是________。

(2)在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH，其原因是________。

(3)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答以下问题：

图7

①取出的样液中需立即加入固定液，其目的是________。

②在计数前通常需要将样液稀释， 这是因为________。

③将样液稀释100倍，采用血球计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)计数，观察到的计数室中细胞分布见图7，则培养液中藻细胞的密度是________个/ mL。

27.(1)绿藻　蓝藻

(2)藻类生长代谢会改变培养液pH

(3)①维持藻细胞数量不变　②藻细胞密度过大

③1×108

[解析] 本题考查影响种群数量变化的因素及其调查，考查学生分析曲线，获取、利用信息的能力。(1)结合题图可知，绿藻的pH适应范围最广;据图可知，在pH为8.0时，蓝藻光合速率最高，利用CO2能力最强。(2)藻类生长过程中，细胞代谢产物中的酸性或碱性物质会改变培养液pH，因此需要加入缓冲液以维持pH。(3)①取出的样液立即加入固定液，将藻细胞杀死、固定，防止计数过程中藻细胞数量变化。②若藻细胞密度过大，细胞计数困难，计数前需适度稀释。③据五点取样法可数出，四角和中央的五个中方格内的细菌数分别为5、4、4、4、3，故每个中方格内的细菌数平均为4个，整个大方格内共25个中方格，100个细菌，其体积为1 mm×1 mm×0.1 mm=10-4 mL，因此藻细胞的密度为100/10-4×100(稀释倍数)=1×108个/ mL。

J3  群落的结构特征、演替及丰富度

4.J3[2012•全国卷] 下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是(　　)

A.群落中的植物具有垂直分层现象

B.群落中的动物具有垂直分层现象

C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关

D.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构

4.D　[解析] 本题考查群落的结构。森林群落中植物和动物在垂直结构上都具有明显的分层现象，植物的分层现象主要与光照有关，动物的分层主要与其食物和栖息环境有关，所以动物的垂直分层与植物的垂直分层有关。乔木层的疏密程度可影响下层的光照和土壤营养状态等，从而影响草本层的水平结构，所以D项错误。

3.J3[2012•福建卷] 科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图所示。据图判断正确的是(　　)

A.纯茶园物种数变化幅度最小，不易产生暴发性虫害

B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大

C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂

D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构

3.C　[解析] 人工纯茶园的物种单一，其抵抗力稳定性最差，容易产生暴发性虫害，A错误。根据图中信息可以看出，10月份的杉茶间作园的物种数最多，但并不能说明各物种在此时的种群密度最多，B错误。分析曲线也可以看出，6月份时，梨茶间作园的物种数最多，这样，其营养结构最为复杂，因为营养结构的复杂程度体现物种的丰富度。人类活动会对茶园的群落结构造成影响。

3.J3 [2012•北京卷] 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是(　　)

A.金合欢蚁从金合欢树获得能量

B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者

C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者

D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化

3.C　[解析] 本题考查种间关系的相关知识，考查获取信息的能力和理解能力。金合欢蚁取食金合欢树的花蜜等，所以金合欢蚁能从金合欢树获得能量，A说法正确;金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，B说法正确;金合欢蚁不能为金合欢树驱逐竞争者，C说法错误;金合欢蚁与金合欢树之间存在互利共生关系，这种关系是长期自然选择的结果，D说法正确。

J4  生物与环境综合

9.J4A1[2012•天津卷] 夏初，在某河口多地点采集并测定水样，结果表明，各采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大。按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如下图。

据图回答：

(1)磷元素进入浮游植物细胞后，以________分子的形式成为细胞膜支架的成分;在细胞内，磷元素通过参与________________________________反应(写反应式)，保持细胞内ATP含量的相对稳定。

(2)分析发现，P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显，从进化角度分析，这是____________的结果。

(3)无机磷浓度高于P1的采样点，浮游动物的密度反而比P1采样点低，下列有关其原因的分析，不可能的是________(单选)。

A.可被浮游动物取食的浮游植物种类较少

B.水体溶解氧较高

C.浮游动物的捕食者数量较多

D.水体有害物质浓度较高

(4)请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图。

浮游植物浮游动物大型消费者分解者

9.(1)磷脂

ADP+Pi+能量????酶1酶2ATP

(2)自然选择

(3)B

(4)

浮游植物浮游动物大型消费者分解者

[解析] 本题考查生物与环境综合的相关内容，考查学生的综合分析能力。(1)细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层;磷参与了ATP与ADP相互转化的反应，两者相互转化才保持了细胞内ATP含量的相对稳定。(2)从进化角度分析，P1、P2采样点浮游植物种类差别是自然选择的结果，自然选择决定进化的方向。(3)若水体中溶氧较高，则对大多数动物而言是有利的，不应是减少的原因，而可被浮游动物取食的浮游植物种类较少、浮游动物的捕食者数量较多或水体有害物质浓度较高(富集作用)均可使无机磷浓度高于P1的采样点时，浮游动物的密度反而比P1采样点低。(4)该河口生物群落中氮元素是经分解者的分解作用，才从生物群落流向无机环境的;大型消费者指向分解者的箭头已标出，所以图中不用再标。

31.[2012•四川卷] 回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。

Ⅰ.J4为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：

(1)该农田生态系统的主要成分是________，猛禽与田鼠的种间关系是________。

(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由______________________决定的;b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度________。若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统中的____________关系，使人们从中更多获益。

31.Ⅰ.(1)大豆　捕食

(2)出生率和死亡率、迁入和迁出　株冠形成有利于躲避天敌;食物增加

(3)更大　能量流动

[解析] Ⅰ.本题综合考查生态系统的有关知识和获取信息的能力。(1)生产者是生态系统的主要成分，该农田生态系统的主要生产者是大豆，因此大豆是该生态系统的主要成分;猛禽与田鼠之间是捕食关系。(2)田鼠的出生率和死亡率、迁入和迁出是决定其种群密度的重要因素。b点以后大豆的株冠形成，为田鼠躲避天敌提供了便利条件，大豆开花结实使田鼠的食物增加，这些都是田鼠种群密度大幅上升的原因。(3)与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中模拟树桩的密度增大，为猛禽提供了更多的栖息场所，使得该环境中猛禽的密度更大。由图可知模拟树桩的密度越大，田鼠密度越低，这样如果在农田周围合理植树就可控制鼠害，从而调整生态系统的能量流动关系，使农作物少受鼠害，农作物增产，人类从中受益。

26.J4[2012•山东卷] 如图所示，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

(1)图中曲线________说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群已不宜采取________保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的__________发生改变，进而导致物种进化。

(2)若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会________。处于该营养级物种的种间关系是________。

(3)若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的______________功能。

(4)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长数学方程式中________参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。

26.(1)Ⅰ　就地(或建立自然保护区)　基因频率

(2)增加　种间(竞争)

(3)信息传递

(4)λ

[解析] 本题主要考查生物与环境的关系及生态系统的功能等知识点。(1)种群对栖息地的破坏程度越严重，种群的数量下降越严重，据此结合曲线图判断曲线Ⅰ所示种群对环境的破坏最轻;当生物种群数量几乎降低到0，说明环境已不适宜其生存，故不适宜进行就地保护;生物进化的实质是种群基因频率的改变。(2)图中物种与该营养级其他物种间的关系是竞争，该物种的数量下降，对其他物种的生存是有利的，流向其他物种的能量增多。(3)动物随着青草的变化发生变化，这说明青草把信息传给了动物。(4)要实现人口和野生动物资源的协调发展，就要降低人口增长率，在J型增长中增长率是(λ-1)×100%。

32.J4[2012•课标全国卷] 某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于________(填“不同”或“同一”)种群。

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一个________(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间________(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离________(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的________。

32.(1)同一　(2)群落　(3)小于　 相同　雌鹿或雄鹿

[解析] 本题考查种群、群落的概念和实验，考查学生分析、解决问题的能力和实验能力。(1)种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，所以雌鹿和雄鹿是同一种群。(2)生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，草原中草、鹿、兔和土壤中微生物等所有生物构成了群落。(3)根据题中“同性聚群”信息可知，项圈和木棍相当于草原上同性聚群的雌鹿或雄鹿;若“一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险”假说成立，则丙组项圈和木棍(相当于雌鹿和雄鹿混合)被叼回第一个漂浮物的平均时间应该比甲组和乙组(相当于同性聚群的雌鹿或雄鹿)用时较少;抛出的项圈和木棍的距离在此实验中属于无关变量，所以要保持相同。

27.H4、J4 [2012•广东卷] 罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。

(1)当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压________，渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给________，促使其释放________，该物质促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境。

(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。监测数据显示，a～e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图2)。图中显示，罗非鱼种群在a～b段呈________型增长。据图推测，FNE最可能是在________对应的时间点进入水库;在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近________。

注：K0是罗非鱼种群在理想条件下的环境容纳量

图2

(3)富营养化导致藻类大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。

高三生物生物与环境练习27.(1)升高　垂体　抗利尿激素　(2)J　b　K2

(3)产毒藻―→浮游动物―→杂食性鱼类(罗非鱼)―→FNE

[解析]  (1)根据题意，外界咸水的浓度高于罗非鱼体液的浓度，造成失水，随着体液中水分的流失，所以细胞外液渗透压升高，而下丘脑存在渗透压感受器，在接受到刺激后，下丘脑分泌的抗利尿激素会通过垂体释放，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进该处对水分的重吸收，使尿量减少，以此来维持体内水分的平衡。(2)根据图示罗非鱼种群在a～b段呈J型增长，从b点后开始环境阻力加大，所以，最可能是在b点放入大型肉食性鱼，并且一段时间后在K2附近波动。(3)根据题意分析可以获得捕食关系：

产毒藻浮游动物杂食性鱼类(罗非鱼)FNE

，藻毒素沿着食物链(网)逐级富集。

4.J4 [2012•广东卷] 有关土壤动物研究的叙述，正确的是(　　)

A.土壤动物群落不存在分层现象

B.土壤动物种间关系主要是互利共生

C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异

D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度

4.C　[解析] 由于不同的土壤层面为不同的生物提供了食物和栖息地，土壤中的群落也存在垂直分布，所以A错。土壤中动物的种间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分，所以B错。土壤是无数小动物的家园，土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异，C正确。土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物类群的丰富度，所以D错。

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