高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，精品学习网小编为大家整理了2014年高三生物必修同步练习题，希望大家喜欢。

13.人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是

A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌

B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用

C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用

D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫

【答案】D

【解析】唾液中的溶菌酶可水解病原菌，起到杀菌作用，A正确;口腔黏膜为免疫的第一道屏障，对病原菌起物理屏障作用，B正确;吞噬细胞不具有特异性，对多种病原菌具有吞噬作用，C正确;细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫，D错。

(天津卷)6.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是

A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

【答案】B

【解析】由图可知，物质a可刺激机体可产生抗a抗体，而抗体是由浆细胞产生，说明物质a可以作为抗原刺激B细胞增殖分化为浆细胞，A正确;抗a抗体与物质a结合形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬，B错误;抗体C所参与的免疫属于体液免疫，C正确;由于抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR受体，所以患者乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，D正确。

(2014重庆卷)3.驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或 2次效果好，其主要原因是

A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体

B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强

D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

【答案】C

【解析】在机体进行特异性免疫时可产生记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化成浆细胞，快速产生大量的抗体。人类以此为原理发明了疫苗，使用后能使记忆细胞数量增多免疫应答加强，而浆细胞、抗体、淋巴因子存在时间短，吞噬细胞无记忆功能，不能起到较好的预防作用。故C正确，ABD错误。

(上海卷)7.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是

A.接种特效疫苗

B.设立隔离病房

C.注射相应抗体

D.室内定期通风

【答案】B

【解析】控制传染病的三个基本环节是控制传染源、控制传播途径和保护易感人群，接种特效疫苗和注射相应抗体都是控制传染病途径中的保护易感，室内定期通风属于切断传播途径，而设立隔离病房就是控制病病房中的传染源进入控制，所以选B

(大纲卷)3. 下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是

A. 在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

B. 效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C. T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

D. T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

【答案】D

【解析】 T细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫而形成效应T细胞攻击靶细胞，靶细胞可以为被病原体感染的宿主细胞，故A项和B项正确;造血干细胞产生的淋巴细胞分别在骨髓和胸腺中发育成熟为B淋巴细胞和T淋巴细胞，C项正确;体液免疫过程中，T淋巴细胞除了能给B细胞呈递活化信号外，而且能释放淋巴因子促进B细胞进一步大量增殖，从而增强对抗原的免疫清除，故D项错误。

在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。精品学习网为大家整理了2014年高三生物必修同步练习题，供大家参考。