高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，精品学习网小编为大家整理了14年数学高三必修同步训练题，希望大家喜欢。

1.在等差数列{an}中，若an>0，公差d>0，则有a4•a6>a3•a7，类比上述性质，在等比数列{bn}中，若bn>0，公比q>1，则b4，b5，b7，b8的一个不等关系是

(　　)

A.b4+b8>b5+b7   B.b4+b8

C.b4+b7>b5+b8   D.b5•b8

解析：b4+b8-(b5+b7)=b4+b4q4-b4q-b4q3=b4(1-q)+b4q3(q-1)=b4(q-1)(q3-1)，

∵q>1，∴q3>1，∴b4+b8>b5+b7.

答案：A

2.(2014•上海闸北二模)平面内有n条直线，最多可将平面分成f(n)个区域，则f(n)的表达式为

(　　)

A.n+1   B.2n

C.n2+n+22   D.n2+n+1

解析：1条直线将平面分成1+1个区域;2条直线最多可将平面分成1+(1+2)=4个区域;3条直线最多可将平面分成1+(1+2+3)=7个区域;……，n条直线最多可将平面分成1+(1+2+3+…+n)=1+nn+12=n2+n+22个区域，选C.

答案：C

3.(2014•海南三亚二模)在计算“1×2+2×3+…+n(n+1)”时，某同学学到了如下一种方法：先改写第k项：k(k+1)=13[k(k+1)(k+2)-(k-1)k(k+1)]，由此得

1×2=13(1×2×3-0×1×2)，

2×3=13(2×3×4-1×2×3)，

……

n(n+1)=13[n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)].

相加，得1×2+2×3+…+n(n+1)=13n(n+1)(n+2).

类比上述方法，请你计算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)•(n+2)”，其结果为________.

解析：1×2×3=14(1×2×3×4-0×1×2×3)，n(n+1)•(n+2)=14[n(n+1)•(n+2)(n+3)-(n-1)n(n+1)(n+2)].用累加的方法即得结果.

答案：14n(n+1)(n+2)(n+3)

4.(理科)已知数列{an}是各项均不为0的等差数列，公差为d，Sn为其前n项和，且满足a2n=S2n-1，n∈N*.数列{bn}满足bn=1an an+1，Tn为数列{bn}的前n项和.

(1)求a1、d和Tn;

(2)若对任意的n∈N*，不等式λTn

解：(1)在a2n=S2n-1中，分别令n=1，n=2，

得a21=S1，a22=S3，即a21=a1，a1+d2=3a1+3d，

解得a1=1，d=2，∴an=2n-1.

∵bn=1anan+1=12n-12n+1=1212n-1-12n+1，

∴Tn=121-13+13-15+…+12n-1-12n+1

=n2n+1.

(2)①当n为偶数时，要使不等式λTn

∵2n+8n≥8，等号在n=2时取得，

∴此时λ需满足λ<25.

②当n为奇数时，要使不等式λTn

∵2n-8n是随n的增大而增大，

∴n=1时2n-8n取得最小值-6，

∴此时λ需满足λ<-21.

综合①②可得λ<-21，

∴λ的取值范围是{λ|λ<-21}.

4.(文科)定义“等和数列”：在一个数列中，如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数，那么这个数列叫做等和数列，这个常数叫做该数列的公和.已知数列{an}是等和数列，且a1=2，公和为5.

(1)求a18的值;

(2)求该数列的前n项和Sn.

解：(1)由等和数列的定义，数列{an}是等和数列，且a1=2，公和为5，易知a2n-1=2，a2n=3(n=1,2…)，故a18=3.

(2)当n为偶数时，

Sn=a1+a2+…+an=(a1+a3+…+an-1)+(a2+a4+…+an)

= =52n;

当n为奇数时，Sn=Sn-1+an=52(n-1)+2=52n-12.

综上所述：Sn=52n，n为偶数，52n-12，n为奇数.

在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。精品学习网为大家整理了14年数学高三必修同步训练题，供大家参考。