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2011-10-17
课时作业(十五)答案
Ⅰ.单项填空
1.解析: 当largequantitiesof+n.作主语时,谓语动词用复数形式,此处应是被动语态。句意为:你到国外学习需要花很多钱。
答案: B
2.解析: makepreparationsfor固定短语,意为“为……做准备”,把名词preparations提前,shemadefortheparty为定语从句,修饰preparations。
答案: B
3.解析: 句意为:很明显男人和女人,富人和穷人在希望、目标、恐惧和欲望方面有很大的不同。vary...between...and由……到……的情况不等。change改变;perform操作。
答案: D
4.解析: preference喜爱,偏爱。句意为:在这两幅画中,布莱克先生出于偏爱选择了便宜的,尽管它不是出自名家之手。
答案: D
5.解析: observe在此意为“遵守”。四个选项中只有B符合语境。
答案: B
6.解析: 句意为:有些父母太保护孩子了。他们极力想为他们的孩子顶住来自各方面的危险,无论是真实的还是想象的危险。spot看出、注意到;dismiss打发走,解散;shelter袒护,庇护,避难;n.庇护所;distinguish区别,辨别。又如:Weallthinkweshouldhelpthepoorandshelterthehomeless.我们都认为我们应该帮助贫困者,庇护无家可归者。
答案: C
7.解析: 考查定语从句。逗号后的内容补充说明theearthquake,是非限制性定语从句。recoverfrom从……中恢复过来。
答案: A
8.解析: 考查比较级的修饰语。much、any和no都可修饰比较级。any常用于疑问句、否定句和条件句中。由regrettosay可知“没有好转”,故选no。
答案: C
9.解析: 考查非谓语动词。句中两处非谓语动词短语都是定语。被修饰的内容aman与第一空是逻辑上的主动关系。意为“自称为埃里克的男子”。第二空与被修饰的内容thepresenter是逻辑上的被动关系,意为“被称为里基的节目主持人”。
答案: B
10.解析: 考查介词短语。ontheway(孩子)已成胎而尚未出世。句意为:她已生育了四个孩子,肚里还怀着一个呢。inaway在某种程度上;bytheway顺便说一下;intheway挡道,碍事。
答案: D
11.解析: 考查定语从句。所缺内容的意思是“书的内容”,故选D项。还可以填thecontentofwhich或ofwhichthecontent。
答案: D
12.解析: 考查短语动词辨析。standby遵守。句意为:他言行不一,所以你不要指望他遵守那项协议。standout突出,显眼;standfor代表;standaside不做事,不行动。
答案: C
13.解析: 考查时态。“inthepast/recent/last+时间段”常与现在完成时搭配使用。第二空用现在进行时,表示更多的物种正在消失,但尚未绝迹(持续性,未完成性)。
答案: A
14.解析: 考查短语动词辨析。breakdown发生故障。句意为:我上周才买的车在高速公路上出了故障,正大量漏油。breakup解散,破裂;breakout爆发;breakinto闯入。
答案: D
15.解析: 考查冠词。talk前加the特指那次谈判;gotowar开战,诉诸武力。句意为:两国没能在那次和平谈判中达成共识,最终诉诸武力。
答案: B
Ⅱ.完形填空
[语篇解读] 一次给无家可归者捐赠食物的善举使我懂得了:感人的时刻值得我们做出任何牺牲。
1.解析: 从本空后“其他成员也赶了过来”得出:我们约定好在一家咖啡馆集合(gathered)。
答案: D
2.解析: 上文的distribute和下文的distribution提示:其他成员带着精心包裹好的食物准备分发(distributing)。
答案: A
3.解析: 根据上文的distributefood可知我们是提供食物(food)。
答案: C
4.解析: 第一个受助者cried,这一情景感动(touched)了“我”。
答案: D
5.解析: 根据下文的thefoodwasdistributedquickly可知,我们剩余的食物分发在PortAuthority附近的一个地方进行(happened)。
答案: B
6.解析: 之所以到这里来分发食物,是因为我们知道这里聚集着很多贫困的(needy)人。
答案: A
7.解析: 与本空后receiving构成并列:当一群急需要帮助的人围(surrounding)在我们周围接受帮助时,我们的食物很快就分发完了。
答案: C
8.解析: 与本空后构成承接关系:当慈善活动结束(over)后,我们开始往回走。
答案: D
9.解析: 我们的慈善活动结束了,然而(However),“我”却意犹未尽还想帮助别人。
答案: B
10.解析: 把“我”准备的物品分发完后,“我”还是感觉不满足(satisfaction)。下文的Ifeltasurgeofsatisfaction是提示。
答案: A
11.解析: “我”问她是否想吃一些(something)东西。
答案: C
12.解析: 因为“我”把自己带的东西都分发给了别人,于是“我”就给她买了(purchased)好吃的比萨饼和蛋糕。
答案: B
13.解析: “我”想一个饥肠辘辘的人有了好吃的东西肯定会欣喜若狂(excited)。
答案: D
14.解析: 由下句“我塞给了她一些钱”可知:她接过食物后,又开始向“我”要(asking)钱。
答案: C
15.解析: 下文的nevergotthatfeeling提示:在回家的路上,“我”感受到了以前从未(never)有过的满足感。
答案: A
16.解析: 本空后eaten提示:尽管那天“我”并没有吃多少东西,但是“我”却没有感到饥饿(hungry)。
答案: B
17.解析: 这里说的是内心的感觉(feeling)。
答案: D
18.解析: 这就是当(when)我们做助人之举时在内心所发生的变化。
答案: C
19.解析: 本文就是作者所参加的一次慈善活动(action)。
答案: A
20.解析: 与本空后的gave构成对比:我所得到的(got)远远大于我所付出的。
答案: B
标签:高三英语试题
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