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2013-03-25
【摘要】鉴于大家对精品学习网十分关注,小编在此为大家整理了此文“高三语文下学期测验题:文言文”,供大家参考!
本文题目:高三语文下学期测验题:文言文
(十)阅读下面的文言文,回答1-5题。
广汉为人强力,天性精于吏职。见吏民,或夜不寝至旦。尤善为钩矩,以得事情。钩距者,设欲知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。惟广汉至精能行之,他人效者莫能及也。
郡中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸,皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人,坐语未讫。广汉使吏捕治具服。
富人苏回为郎,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头。广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫为调棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所恨!”
(节选自《汉书•赵广汉传》)
1.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A.坐语未讫/停车坐爱枫林晚 B.京兆尹赵君谢两卿/广汉跪谢曰
C.至冬当出死/人君当神器之重 D.以类相准/枝枝相覆盖
(十)1.D(A项“坐”①,坐着;“坐”②,因为。B项,“谢”①,致词;“谢”②,致谢。c项,“当”①,判罪;“当”②,掌管。 D项,两个“相”均作“相互”。)
2.下列句子全都表明赵广汉既精于吏职又颇讲情义的一组是( )
①尤善为钩距,以得事情 ②坐语未讫,广汉使吏捕治具服
③送狱,敕吏谨遇,给酒肉 ④至冬当出死,豫为调棺,给敛葬具
⑤广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!” ⑥见吏民,或夜不寝至旦
A.②④⑥ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①②⑥
2.c(①②说明精于吏治。⑥说明勤于吏治。只有③④⑤照顾到两方面)
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3.对赵广汉办案特点的概括,不准确的一项是( )
A.赵广汉善用钩距,以得事情,可谓之“准”。
B.长安少年,共谋劫人,坐语未讫,吏捕已至,可谓之“快”。
C.二人劫富未遂,“释质”“束手”,广汉又许以“或时解脱”,但终当死罪,可谓“狠”。
D.犯人至冬出死,广汉豫为调棺,给敛葬具,可谓之“情”。
3.C(依据当时法律,该当死罪,并非过狠)
4.下面对文段的评述,准确的一项是( )
A.该段以“精于吏职”为中心,先概括介绍赵广汉的强健和精明,然后用两个办案的实例予以说明,中心突出,结构也十分紧凑。
B.赵广汉勤于政务,重调查,善比较,明察下情,执法不苟,又善于以情理攻心,可谓精于吏职。
C.“钩距”是一种侦查手段,相当于现代的推理,当时曾被各级官吏普遍运用于刑事侦查。
D.赵广汉勤劳清廉,除刁民,惩贪官,办案绳之以法。,晓之以情,深得儒家仁爱之理和法家的法治之严。
4.B(A项是强力,不是强健。c项“被各级官吏普通运用”原文无此依据。D项“勤劳清廉”原文无此一说。)
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)尤善为钩距,以得事情。
译文:_______________________________________________________________________________________________________
5.(1)(赵广汉)尤其擅长采用“钩距”这种侦查方法,获取案情的真相。(“钩距”可不翻译,要翻译,可以译成“推理比较”)。
(2)郡中盗贼,间里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸,皆知之。
译文:_______________________________________________________________________________________________________
(2)郡中里巷的盗贼和行为不轨的人,他们活动的组织及据点在什么地方,以及官吏受贿索贿,哪怕极细微的坏事,他都了解。轻侠:行为不轨之人。根株:活动组织。受取请求:受贿索贿。铢两:细微。
(3)释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。
译文:_______________________________________________________________________________________________________
(3)释放人质,主动就擒,能获得宽大对待,侥幸遇到大赦的命令,也许还能恕罪获释。束手:自首。
(十一)阅读下面一篇文言文,完成l~6题。
韩延寿,燕人也,少为郡文学。大将军霍光持政,征郡国贤良文学,问以得失。因擢延寿为谏大夫,迁淮阳太守。治甚有名,徒颍川。颍川多豪强,难治,民多怨仇。延寿欲更之,教以礼让,恐百姓不从,乃历召郡中长老为乡里信向者数十人,设酒具食,亲与相对,人人问以谣俗,民所疾苦,为陈和睦亲爱销除怨咎之路,长老皆以为便。数年,徒为东郡太守。延寿为吏,尚礼义,好古教化,广谋议,纳谏争,修治学官,习射御之事。治城郭,收赋租,先明布告其曰,以期会为大事,吏民敬畏趋向之。又置里正、伍长,相率以孝弟,不得舍奸人。闾里阡陌有非常,吏辄闻知,奸人莫敢入界。其始若烦,后吏无追捕之苦,民无棰楚之忧,皆便安之。接待下吏,恩施其厚而约誓明。延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚白。还至府门。门卒当车,愿有所言。延寿止车问之,卒曰:“今曰明府早驾,久驻未出,骑吏父来至府门,不敢入。骑吏闻之,趋之出谒,适会明府登车。以敬父而见罚,得无污大化乎?”延寿举手舆中曰:“微子,太守不自知过。”归舍,召见门卒,遂待用之。
(节选自《汉书•韩延寿传》)
1.对下列句子中加点词语解释正确的一项是( )
A.人人问以谣俗,民所疾苦 疾苦:疾病痛苦。
B.修治学官,习射御之事 射御:射箭抵御。
C.收赋租,先明布告其曰 布告:公布宣告。
D.接待下吏,恩施其厚而约誓明 接待:迎接款待。
(十一)1.c(A.痛苦。B.射箭驾车,代打仗。D.对待)
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) 2.A
3.对下列各句中加点的“之”字称代内容的说明不正确的一项是( )
A.以期会为大事,吏民敬畏趋向之 称代韩延寿
B.皆便安之 称代上文太平安宁的局面
C.延寿止车问之 称代门卒
D.骑吏闻之,趋之出谒 称代骑吏的父亲
3.A(指代交纳租赋这件事)
4.下列句子分别编为四组,全部表现延寿政绩突出的一组是( )
①设酒具食,亲与相对
②后吏无追捕之苦,民无棰楚之忧,皆便安之
③以期会为大事,吏民敬畏趋向之
④闾里阡陌有非常,吏辄闻知,奸人莫敢入界
⑤骑吏一人后至,敕功曹议罚白
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A.①②④ B.②③④ C.①③⑤ D.③④⑤
4.B(①是关心厚待百姓,⑤与政绩无关)
5.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( ) 5.A
A.延寿刚担任颍川太守时,由于豪强大户在背后怂恿挑拨,致使工作难以开展。
B.延寿为官重视教化,严明法纪,组织百姓做好治安保卫工作,社会太平安宁。
C.延寿下令处罚骑吏,幸得门卒说明真相而使骑吏得到赦免,门卒也得到了重用。
D.延寿为官令行禁止,恩威并用,采取措施化解社会矛盾,收到了良好的效果。
6.将下列语段中画线的句子译成现代汉语。
初。范文正公贬饶州,朝廷方治朋党[注],士大夫莫敢往别,王侍制质独扶病饯于国门:大臣责之曰:“君,长者,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,顾质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。
[注] 朋党:指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
(1)王侍制质独扶病饯于国门。
译文:_______________________________________________________________________________________________________
6.(1)侍制王质独自抱病在都门(为范仲淹)饯行。
(2)范公天下贤者,顾质何敢望之。
译文:_______________________________________________________________________________________________________
(2)范公是天下有才有德的人,只是我怎么敢奢望与他结为朋党。顾,只是,不过;望,希望,奢望;之,与他结为朋党。
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