二、现代文阅读(29分)

(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成6～8题。

探索病毒

病毒是病原体，这是人们早已形成的一种固有观念。现在已经发现的病毒大约有4 000种，这些被研究过的病毒，基本上都是能够导致人和家畜患病的、显示有病原性的病毒。

然而，日本国立遗传学研究所研究病毒进化的五条堀孝教授却告诉我们：“现在大家都知道病毒对于宿主是有害的，但人类现在所知道的病毒，其实只是病毒中很少的一部分。”

那么，病毒究竟是什么东西呢?病毒是生命还是非生命的物质?为了说明这个问题，我们可以把病毒与大肠杆菌这类细菌作一个比较。

无论细菌还是病毒，两者的基因所使用的都是叫做“核酸”的高分子。但是，包括细菌在内的细胞生物全都是把DNA当做基因;而病毒则有两类，有把DNA当做基因的DNA病毒，也有把RNA(核糖核酸)当做基因的RNA病毒。只有病毒才会利用RNA作为基因。

病毒和细菌的一个很大的区别是两者的大小相差很大。大多数细菌的直径为1微米左右，而病毒的大小，通常只有细菌大小的1%～10%左右。细菌在光学显微镜下就可以看见，而病毒很小，在光学显微镜下是看不到的，必须使用电子显微镜。

病毒和细菌，两者的增殖方式也很不相同。一般说来，哪怕是单独存在的细菌，也可以通过细胞分裂来实现增殖。然而单独存在的病毒是不可能增殖的，它们必须寄生在宿主的细胞上才有可能实现增殖。正是因为病毒的这个性质，有不少科学家并不把病毒看成是生命。

病毒侵入宿主的细胞内，利用细胞的系统，生产病毒的“部件”，然后复制出千万个子孙。在这个过程中，有些将宿主的细胞摧毁，病毒显示出它们的病原性。

艾滋病病毒(HIV)等一类RNA病毒叫做“逆转录病毒”，这类病毒是利用逆转录酶来实现增殖的。逆转录病毒一旦感染了宿主的细胞，病毒的RNA便会侵入细胞的内部。然后，病毒的RNA在病毒逆转录酶作用下合成出病毒的DNA。新制造出来的病毒DNA插入到宿主细胞核内的DNA中，从而使逆转录病毒与宿主的DNA结合为一体。

以前，科学家一直认为细菌和病毒是两类不同的东西，不难将两者区别开来。然而近些年来，科学家却接连发现了一些新的病毒品种，这就使得病毒与细菌的界线变得模糊不清了。这些奇怪病毒的一个典型例子，是新发现的一种叫做“米米病毒”的巨型病毒，它比支原体类的小型细胞生物还要大。

有一种把病毒和细菌区别开来的传统方法是让研究对象通过过滤器，病毒是“过滤性病原体”，应该能够通过过滤器。然而，米米病毒却大到无法通过过滤器，在光学显微镜下就能够看见，这可不符合以前对病毒的认识。

(选自《科学世界》，有改动)

6.下列对文中画线语句的理解，正确的一项是( )

A.对宿主有害的病毒只是病毒中很少的一部分,大部分病毒对宿主无害。

B.对宿主有害的病毒只是病毒中很少的一部分,我们现在都知道了。

C.我们知道的对宿主有害的病毒只是病毒中很少的一部分。

D.我们现在知道的病毒只是病毒中很少的一部分,但它们都是对宿主有害的。

7.下列对原文有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是( )

A.细菌和病毒都有可能将DNA当做基因，但细菌不可能将RNA当做基因。

B.病毒的体积通常都比细菌要小得多，只有在电子显微镜下才能看到。

C.病毒必须依靠宿主细胞才能实现增殖，这是科学家认为病毒不是生命的理由。

D.RNA病毒是利用逆转录酶完成增殖过程的，新合成的病毒DNA将会摧毁宿主细胞。

8.人们已经发现了病毒和细菌有哪些方面的不同?请简要概括。

答：________________________________________________________________

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