二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4—7题。

刘温叟，字永龄，河南洛阳人。性重厚方正，七岁能属文，善楷隶。显德初，迁礼部侍郎、知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。

宋初，改刑部。建隆九年，拜御史中丞。丁母忧，退居西洛，旋复本官。三年，兼判吏部辁。一日晚归由阙前，太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙，前驺者潜知之，以白温叟。温叟令传呼如常过阙。翌日请对，具言：“人主非时登楼，则近臣咸望恩宥，辇下诸军亦希赏给。“臣所以如常而过阙者，欲示众以陛下非时不登楼也。”太祖善之。宪府旧例，月赏公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充。温叟恶其名不取。任台丞十二年，屡求代。太祖难其人，不允。开宝四年被疾，太祖知其贫，赐器币，数月卒，年六十三。

太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。太宗曰;“我钱尚不用，况他人乎?昔日纳之，是不欲拒我也;今周岁不启封，其苦节愈见。”命吏辇归邸。是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三赏叹。

雍熙初，子炤罢徐州观察推官待选，以贫诣登闻求注官。及引对，太宗问谁氏子，炤以温叟对。太宗愀然，召宰相语其事，且言当今大臣罕有其比。因问：“炤当得何官：”宰相言：“免选以为厚恩。”帝曰：“其父有清操，录其子登朝，庶足示劝。”擢炤太子右赞善大夫。炳、烨并进士及第。

(节选自《宋史•刘温叟传》)

4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)

A.旋复本官 旋：不久 B.前驺者潜知之 潜：秘密地

C.命吏辇归邸 辇：乘车 D.有谮于帝者 谮：诬陷

5.以下各组句子中，全都表明刘温叟“方正清介”的一组是(3分)

①温叟令传呼如常过阙 ②后数年，其被黜者相继登第

③炳、烨并进士及第 ④今周岁不启封，其苦节愈见

⑤公用不足则以赃罚物充 ⑥视西舍封识宛然

A.①②③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是(3分)

A.刘温叟性情方正，聪慧过人。他七岁就能写文章，擅长楷书、隶书，后来在任御史中丞时，因为母亲去世，退居西洛，不久恢复了本官。

B.刘温叟清廉传家，受到嘉奖。他的儿子被罢官待选，因家贫到朝廷请求注官;朝廷免除他的儿子的过失作为厚恩，并将他提升为太子右赞善大夫。

C.刘温叟正直廉洁。御史府的规矩，每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万，公用不足可以用罚物补充，温叟厌恶罚物之名而不取用。

D.刘温叟唯才是举，公正无私。他负责科举时，有人诬陷，皇帝怒将其录取进士中的十二人免职;但后来的事实证明，这十二个人都是有才华的。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)臣所以如常而过阙者，欲示众以陛下非时不登楼也。(5分)

(2)其父有清操，录其子登朝，庶足示劝。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词，完成8--9题。

舟中二首(其一)①

陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

[注]①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。

8.颔联运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。(5分)

9.这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分(6分)

(1)风急天高猿啸哀， 。 (杜甫《登高》)

(2) ，枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》)

(3)渔舟唱晚， ;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

(4) ，到黄昏、点点滴滴。 (李清照《声声慢》)

(5) ，知来者之可追。 (陶渊明《归去来兮辞》)

(6)执手相看泪眼， 。 (柳永《雨霖铃》)