编辑:sx_yangk
2014-10-08
高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了14年高三必修语文同步训练,希望对大家有帮助。
1. 小张将自己的一篇小说寄给杂志社 的某编辑,稿件没有被采用,但编辑给他指出了小说存在的一些问题,小张回信表示感谢。以下是回信的部分内容,其中有四处使用的词语不得体,请找出并加以修改。
您日理万机,却仍然不辞辛苦,批阅了我的拙作并给予指正,我很欣慰。虽然小说没有被采用,但我不会丧失信心。我一定改正缺点,卷土重来,写出成功的作品来回报您的垂爱。
答: ________________________________________________________________________
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解析:本题考查语言表达准确、得体的能力。考生可从使用对象、谦辞敬辞、感情色彩等方面考虑。“日理万机”一般用于国家领导人,此处用于编辑,不合适。“拙作”是谦辞,对别人称自己的作品,前面不必加“我的”。“欣慰”一般指上级、长辈对下级、晚辈感到满意 ,此处用在自己的身上,不当。“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力,含贬义,用在此处感情包彩不当。
答案: “日理万机”改为“工作繁忙”;“我的拙作”改为“拙作”;“欣慰”改为“感激”;“卷土重来”改为“更加努力”。
2. 岭南中学高三(5)班的张华同学,2013年12月3日下午在学校足球场捡到一个黑色的小背包,里面有现金200元(其中一张是一百元的,两张是五十元的),一支德国凌 美(LAMY)狩猎(Safari)系列磨砂黑色钢笔,一本韩国UMI复古软皮质蓝色封面笔记本,以及一串用博友牌 钥匙扣串在一起的五把钥匙。为了尽快找到失主,请你以张华的名义拟写招领启事正文,张华的联系电话为:138138。要求:不超过80字(含标点符号,电话号码占两格)。
答: ___________________________________________________ _____________________
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解析:本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。注意思考“招领启事”包含的细节内容和对拾到物品描述繁简的问题,然后从材料中挑选出相关信息拟写即可。“招领启事”应该包含:拾到物品的时间、地点,拾到的物品的简要信息,拾到人及其联系方式等。
答案:本人于12月3日下午在足球场捡到一个黑色小背包,内有现金、钢笔、笔记本、钥匙等物品。请失主尽快与高三(5)班张华联系,电话138138。
3. 下面是关于“白居易的诗歌理论”的材料。请根据上下文,在画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过20个字。
白居易一生不仅留下近3000篇诗作,还提出了一整套诗歌理论。他把诗歌比作果树,提出了“根情、苗言、华声、实义”的著名论点。情是诗的内容,①,义是诗的社会效果。他分析了 诗歌创作中的感情活动,说“大凡人之感于事,则必动于情,然后兴于嗟叹,发于吟咏,而形于歌诗矣”。又说“乐者本于声,声者发于情,情者系于政”。认为情感活动并不是凭空产生的,②,要密切联系当时社会的“政”。
答: ________________________________________________________________________
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标签:高三语文同步练习
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