高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，精品学习网小编为大家整理了2014语文高三必修同步练习题，希望大家喜欢。

雨季的头几天

叶多多

在哈卜玛这个不大不小的寨子里，居住着清一色的拉祜族人。沿着坡地，一家一所茅草房，参差错落。房屋周围，有着不太广阔的红壤，稀稀拉拉种着包谷和荞麦。红壤缺水缺肥，庄稼活得艰难，但村民一年的口粮，主要还得靠这些土地。

没有人会注意到门前的麻栗树已经发出了好看的嫩芽，也没有人会注意到头上的天空是多么的蓝，太阳正隔着树叶透出一束束耀眼的光，那些憋了一个冬天的小飞虫，正自由自在地享受着春风与阳光。是的，在哈卜玛，人们很小就学会让自己像树一样深深扎根于土壤，寻找赖以生存的养分。靠天吃饭的日子不能不让人揪心，种子如期播了下去，心却跟着悬了起来，收获太难预料。

但快乐总还是需要的。

每当节日，或仅仅是某个想唱歌想跳舞的夜晚，哈卜玛的人们都会把篝火点燃，弹着弦子尽情地唱歌跳舞，所有的身体围着蓬勃的篝火一遍遍地咏颂、祈祷、诉说。在哈卜玛，神灵无处不在，它们和所有人的祖先连在一起，和庄稼的生长谷物的收成连在一起。人们已经习惯把自己的欲望与梦想、幸福与不幸统统交给各自心中的神祇。

去哈卜玛的路上，不时会碰见几个正在干活或走路的山里人，一两个，三四个，很少会超过五六个的。他们无一例外地总是一门心思地盯着脚下的土地，不停歇，但也并不着急。很多人是赤脚的，缺少鞋子或是舍不得穿鞋子。深山里，江岸边，那些绳子一样的小路，全是这些被太阳晒黑了的脚板踩出来的。山路的历史太漫长了，往前翻一百年是这个样子，翻一千年还是这个样子，今后呢，或许还是这样。

在一个叫老鹰嘴的垭口上，我不得不歇了下来，以缓解一下难耐的渴与累。还好，有风吹来了，混合着阳光、灰尘和草根树木的气息。我的目光跳进了低处几个缓慢移动的黑点，当然还是那些不知从哪里来又将到哪里去的山里人。一会儿，黑点移到了我的眼前，是四个年纪相仿的中年妇女，每人背一竹篓，里面有一些根状的植物，其中一位还手拿一棉线团，边走边捻。大概是挖药材的吧。我想。侧身相让的一刹那，我看见她们的额头潮湿而温润，眼睛却是平静的。我和她们都没有说话，相视笑笑，便各自向相反的方向走去。

五月初，正是哈卜玛雨水来临的季节。

阳光还没有来得及散去，棍子一样的雨滴已经戳在大地上了，溪流里的水忽然间就沸腾起来，拼命流。好几次，密集的雨点像子弹，砰砰地扫射着独木桥面，蛮牛般翻滚的河水实在是超出了我的想象和承受力。

一个小小的身子走在我身后的山道上，时而注意一下已经露脸的太阳，时而注视一下汹涌的河水。这是一个找猪草的孩子。他显然知道，无论走哪个方向，他注定要走上一座独木桥，那是回家的路。

后来呢?我不知道。如果我的目光能越过山梁看得更远一些，我一定能够看到，男孩的家人，以及他们许许多多的族人，已经在原本有树的地方盖起了越来越多的房子，孩子们长大了，他们需要自己的新房。这些房子如同古时候那样，大都是木头建盖的，材料全部来自脚下的土地。

他们当然知道，裸露的大地能够生长出生命，同样也能够掩埋生命。

在哈卜玛，从一个女子的嘴里我得知，昨天一场持续五六个小时的暴雨，冲走大猪两头，造成茅草房倒塌五间，一人死亡，112亩包谷地彻底被毁，通往外界的三座独木桥也被冲走了，像一个人突然被抽去了骨架一样。洪水在这个时候充分显示了它的力量。

那一天，在娜倮家。易拉罐蜷缩在墙角，上面已经蒙了一层厚厚的灰垢，运动衫被随意扔在一架尚未织完的纺车上。运动衫是娜倮在乡里读初中的儿子穿的，款式尚显新潮时尚。我分明已经看到了一种不同于以往的生活呈现在了拉祜人的面前：不会说汉语的拉祜人已经很少了，而不会说拉祜语的人却越来越多，运动衫让几百年很快成为了过去，那孩子满脸顽强的表情似乎在说，即使不可能生活在城里，也要尽量穿戴得跟城里人一样。可是，哈卜玛的日子显然还停留在纺车阶段，这个孩子的父辈们依然表情泰然地穿着粗布盘扣的衣服，终日劳作在大地上。那么，怎样判定他们和他们，属于同一个时代?

(选自《散文选刊》2008年第1期)

1.下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是　(4分)(　　)(　　)

A.哈卜玛的山路和哈卜玛人的生活千百年来一直没有什么改变，作者对哈卜玛人的未来充满担忧。

B.独木桥是那个找猪草的孩子回家的必经之路，这是在暗示，在哈卜玛，孩子无法选择自己人生之路。

C.哈卜玛的拉祜人虽然生活艰辛，但他们在节日里依然会点燃篝火，尽情地唱歌跳舞。

D.在自然面前拉祜人显得无能为力，一场暴雨就可以摧毁他们的房屋，毁掉他们的庄稼，给他们造成重大损失。

E.文章结尾“那么，怎样判定他们和他们，属于同一个时代?”一句，表达的是作者面对哈卜玛现状而产生的困惑。

1.B E　(B.作者是在写实，是反映其生存环境和生存状态;“暗示”一说于文无据。E.文章结尾一句是对在哈卜玛生活的两代人的生活追求截然不同情况的概括，并非表达作者的困惑。)

2.这篇散文的行文思路是怎样的?请加以梳理。(6分)

2.①1-4段写拉祜人的艰辛与快乐。②5-6段写“我”去哈卜玛路上的所见所闻。③8-12段写暴雨给拉祜人带来了灾难。④结尾一段写现代文明对拉祜人的影响。

3.“他们当然知道，裸露的大地能够生长出生命，同样也能够掩埋生命”一句单独成段，联系上下文，谈谈这句话在文中的作用。(4分)

3.①承上启下。承接上文中“他们”为了孩子们的新房砍掉了许多树，引出下文中暴雨给拉祜人带来的灾难。②突出强调。表现了哈卜玛人面对生活时的无奈。

4.文章最后一段写到娜倮家墙角的易拉罐、纺车上的运动衫，谈谈作者这样安排的用意以及你的看法。(6分)

4.用意：说明偏僻落后的哈卜玛也受到了现代文明的影响。“尚未织完的纺车”象征着哈卜玛的落后，“易拉罐”“运动衫”象征着现代文明。看法：拉祜人应该融入现代文明，也终将融入现代文明。尽管哈卜玛的日子还停留在纺车阶段，父辈们依然穿着粗布盘扣的衣服，终日劳作在大地上，但孩子们对外面世界的向往，对现代文明的渴望不可阻挡。(“用意”和“看法”各3分。言之成理即可酌情给分。)

在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。精品学习网为大家整理了2014语文高三必修同步练习题，供大家参考。