您当前所在位置:首页 > 高中 > 高三 > 高三语文 > 高三语文同步练习

高三2014年必修同步语文练习连贯

编辑:sx_yangk

2014-11-06

大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是精品学习网小编为大家整理的高三2014年必修同步语文练习,希望对大家有帮助。

15.祥林嫂深受封建政权、族权、夫权和神权的迫害,最后在心灵的恐惧和煎熬中死在祝福的爆竹声中。∥别里科夫保守落后,胆小多疑,最后在别人的嘲笑中结束了他的一生。∥项羽骄傲自大,盲目轻敌,不善用人,最后落得个不肯过江东、乌江自刎的结局。

16.从屈原、杜甫、翠翠(《边城》文学形象)三个人物中任选一个,仿照示例,用点评方式概括其鲜明特征。要求:①点评符合所选人物的境遇与性格;②语言表达准确、鲜明、生动;③字数不超过30字。

【示例】烛之武:一个爱国的老者,一位睿智的辩士;他深明大义,不辱使命。

【点评】(人物): ________________________

16.屈原:一个孤独的行者,一位伟大的诗人;他方正不苟,志洁行廉。∥杜甫:一个乱世的贫者,一位杰出的诗圣;他才华横溢,忧国忧民。∥翠翠:一个执着的梦者,一位纯真的少女;她勤劳善良,勇敢无畏。

17.请在所提供的文学形象中任选一个,以“理想”为开头拟写句子。要求:①在内容上能体现所选人物形象的相关信息;②句式、修辞等与例句基本相同。

【例句】写给荆轲:理想就是你以自己的生命换来兵戈止息,现实中却是易水河畔慷慨的歌声,令天地为之动容。

文学形象:项羽 林黛玉 祥林嫂 玛蒂尔德 桑地亚哥

答:写给________: _______________________

要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是精品学习网为大家总结的高三2014年必修同步语文练习,希望大家喜欢。更多相关内容请点击进入高三语文同步练习栏目。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。