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2014年语文高考第一轮复习:标点符号的正确用法

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2013-11-07

常见标点符号误用例谈

1.非疑问句用问号

例:我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。

分析:“这条路谁能走通”虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用句号。

2.倒装句中问号前置

例:到底去还是不去?我的小姑奶奶。

分析:这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装句,问号应置于句末,才能准确地表达出疑问或反问语气。不能一看到发问便加问号。

3.分句之间用顿号

例:浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

分析:这里实际上是三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。

4.联合词组不同层次的词语之间用顿号

例:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新的剧目。

分析:“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组,又是一个层次,不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二层次应改为逗号。

5.连词前面用顿号

例:观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。

分析:“或”是连词。在不表并列关系的连词前面,无论是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。

6.概数中间用顿号

例:她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

分析:“十七八岁”是邻近两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,就不能用顿号。

7.集合词语中间用顿号

例:这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。

分析:“公安干警”是集合词语,“干”指“干部”,“警”指“警察”。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。

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