高中政治教育有助于学生创造性思维的培养，精品小编准备了高三政治第二轮备考生活消费与生产经营同步检测，具体请看以下内容。

一、单项选择：

1.不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上以同样的价格出售，有人赚钱，有人亏本这是因为   (    )

A.商品的价值量不同     B.商品的数量不同

C.劳动者素质不同       D.劳动生产率不同

2.下列对图8的分析，正确的是(    )

A.在a点时，猪肉替代品的需求量减少

B.在b点时，猪肉供过于求，处于买方市场

C.在a点到b点期间，资源大量流人养猪行业

D.在a点到b点期间，养猪业的劳动生产率下降

3.拉美玛雅人的“预言”，印度科学家首先发出预警，惯用的美国为代表的拯救世界，中国付出巨大努力制造救人的方舟，美国黑人总统和演绎正义的黑人科学家，不时闪现的俄罗斯元素一”影片 《2012 》 的这些艺术再现顾及了全球各大洲观众的心理《2012》的巨大票房收人已在预料之中。这告诉我们，企业要提高经济效益，必须坚持(    )

A.以市场为导向           B.以科技为支撑

C.以管理为保障           D.以人类利益为根本追求

4.一部《阿凡达》把3D技术运用到极致，打造出亦真亦幻的美感。该片上映仅20天全球票房就达11.62亿美元，在中国内地上映3天票房就达1.1亿元人民币，令与之有关的3D产业一起成为备受热棒的投资概念，3D产品必将成为未来消费的主流。这表明(    )

①科学技术是经济发展的决定性因素  ②人们的文化消费丰富多彩  ③经济是文化发展繁荣的物质基础  ④科技进步能提高人们的消费水平

A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

5.在现代社会，日渐流行的信用工具及其独特优点是  (    )

A.转帐支票   携带方便、使用安全 B.信用卡   集消费、结算、查询等为一体

C.汇票   便于异地消费和外埠结算  D.信用卡   不因物价升高而贬值

6.一年一度的春节是人们购置年货、宴请亲朋、娱乐消遣消费最集中的时候。根据记载，人们在春节期间的消费额一般达到全年消费的20%—30%，有的高达60%—70%，其中不乏“突击消费”、“公关消费”、“人情消费”、“超前消费”等。对上述现象不正确的理解是    (    )

A.居民生活消费也需纳入国家经济发展计划

B.居民应把物质消费与精神消费协调起来

C.居民应将家庭消费与国情相适应，注意适度消费

D.居民在消费时，应注意提高消费的科学性、合理性、文明性

7.右图漫画《应聘》启示我们(    )

A.企业应不断创造就了业岗位

B.劳动者要树立正确的择业观念

C.政府要实施积极的就业政策

D.劳动者要提高自身素质

8.某地一家经营管理好、经济效益高、产品销路好的优势企业，吞并收购了另一家高能耗、高污染、负债近7000万元的同类企业，成立了子公司，几年来公司创利税超过8000万元。这表明企业兼并            (    )

A.必将实现资源的优化配置

B.有利于把劣势转化为优势，提高资源的利用率

C.可以消除资源环境对经济发展的制约

D.是价值规律作用的结果

9.2010年春节过后，“用工荒”又成了流行词汇。专家指出，用工荒的出现是一个时段的、结构性的、局部区域的现象，主要原因是农民工的职业技能不适应岗位需求。另一个因素是，我国对外贸易有所恢复，沿海地区部分外向型企业订单增加，使得短期内用工增加较多，导致一段时间招不到工人的状况出现。为此，各级政府部门应当

①对农民工返乡做出适当限制，以保证沿海城市的用工需求  ②关注企业的用工变化，加大对劳务输出地和输入地用工信息的披露力度  ③完善劳动合同制度，充分保障劳动者的合法权益  ④加大对劳动者的技能培训力度，提高劳动者的整体素质

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

10.在复杂的国际背景下，中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变，企业应该

①降低劳动力成本     ②转变经济发展方式

③提高自主创新能力   ④促进产品结构优化升级

A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

二、非选择题：

11. 材料一：扩大内需是我国当前应对金融危机、促进经济发展的重要战略方针。但据调查，一方面，“手上有钱，心中无底”是当前大多数手有余钱的中国老百姓的普遍心态，教育、医疗和房屋修建等方面的高昂费用和预期支出，让许多老百姓平时总想着如何攒钱而不敢花钱。另一方面，城镇低收入阶层和广大农民消费能力不足，占全国人口三分之二以上的农村，只消费了全国三分之一的商品，农村蕴藏着巨大的市场潜力。对此, 有识之士指出,政府应该综合采取多方面的政策和措施，增强老百姓的消费信心, 让更多的人能够更大胆地花钱，同时也学会更聪明地花钱。

材料二：某高中学生的家庭收入和消费情况：

11月份家庭收入 11月份该同学消费支出 11月份该同学资金情况

父亲工资 母亲工资 生日请同学吃饭 同学互送礼品 买个性化服饰 买MP3 自己伙食费支出 向父母要 向别人借

800元 600元 150元 60元 100元 300元 220元 600元 230元

材料三：二战后到上世纪70年代初，西方曾经形成了高生产、高消费、高污染的“三高”发展模式，给全球资源、环境带来极大压力。当前，随着我国经济的增长和消费的升级，转变经济发展方式，提高全民的资源环境意识，树立正确的消费观，造就中国可持续发展的消费模式已成为人们关注的焦点。

(1)运用经济生活相关知识，结合材料一和我国目前经济形势，说明我国应如何增强老百姓的消费信心，让更多的人能够更大胆地花钱，也学会更聪明地花钱?(12分)

(2)结合材料二，如果就该同学的消费情况让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。(10分)

(3)结合材料三，从辩证唯物论的角度看，为什么要提高全民的资源环境意识，树立正确是消费观?(6分)

12.材料一：世界各国发展的情况证明，人均GDP3000美元，是一个国家或地区人民生活水平超越文化温饱线走向小康阶段、开始进入消费结构巨变期的标志性数据。社会在食品衣着等基本生存性消费方面的支出比重将会逐步减少，在教育、文化、体育、娱乐等享受性消费方面的支出比重会日益上升。如沪、京、粤等经济发达地区在人均GDP突破了3000美元前后，居民消费结构发生重大变化，在经历了从“吃”转向“用”之后，又开始从“用”转向住房、汽车、旅游、文化消费。

材料二：目前沪、京、粤等城市居民年人均可支配收入、人均消费性支出分别为16683元、11040元;15637.8元、12200.4元;13627.65元、10694.79元。这些地区消费已从满足基本生活需要，向住房、交通、通讯等消费热点发展。

⑴材料一、材料二共同反映了什么经济学道理?

⑵运用所学经济学知识，谈谈你对上述材料的认识。

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