2014年高一地理暑假作业同步练习

以下是精品学习网小编精心为大家分享的高一地理暑假作业同步练习，让我们一起学习，一起进步吧!。预祝大家暑期快乐。

一、选择题(每小题4分，共60分)

下图是地震波速度和地球构造图，据图完成1～3题。

1.关于地震波的叙述，正确的是 (　　)。

A.④通过固体、液体传播，③的传播只能通过液体

B.④和③传到②时，波速突然下降

C.④和③在①中波速明显减小

D.①②均为固体，所以纵波和横波都能通过

2.①上下两侧名称分别为 (　　)。

A.地幔和地壳 B.岩石圈和地壳

C.地幔和地核 D.地壳和地幔

3.从地壳到地心 (　　)。

A.压力越来越大 B.温度越来越低

C.密度越来越小 D.波速越来越快

解析　第1题，从图中看出：③是横波通过固体，④是纵波能通过固体、液体等;横波和纵波在①处速度加快，在②处速度变慢，横波速度消失。第2题，①是莫霍界面，是地壳和地幔的分界面。第3题，从地壳到地心，压力越来越大;波速越来越小，其中S波传递不到古登堡界面之下;内地核的密度较大。

答案　1.B　2.D　3.A

2012年11月13日备受国际地质科学界关注的世界第一口白垩纪大陆科学钻井“松科1#”完成科学钻井，深度5 000米。其是研究白垩纪地球表层系统重大地质时间与温室气体变化项目的重要研究内容。据此完成4～5题。

4.此科研井的深度在 (　　)。

A.地壳 B.地幔

C.软流层 D.地核

5.根据材料判断下列叙述正确的是 (　　)。

A.地球各圈层之间没有联系

B.只有大气圈和岩石圈有联系

C.研究地球内部圈层只有通过地质钻探

D.地球各圈层相互联系

解析　第4题，地壳的平均厚度约17千米，海洋地壳较薄，平均约6千米，而该科研井深只有5千米，故深度应在地壳。第5题，地球的各圈层是相互联系的。

答案　4.A　 5.D

地震波在不同媒介中的传播速度是不同的，科学家利用这一原理探究地球内部结构。据此完成6～7题。

6.地震波在地球内部传播时，科学家们发现在距离地面大约2 900千米深度处横波速度突然降低为零，纵波速度也突然降低，这说明了 (　　)。

A.地球内部存在着岩浆

B.该深度上下层次的温度变化明显

C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同

D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异

7.人们在生产活动中还常利用地震波 (　　)。

A.传递声音信号 B.进行地质探矿

C.调查农作物虫害情况 D.测量山峰的高度

解析　根据地震波传播的特征可知，在物质组成不同的介质里，地震波传播速度是不同的，且横波只能通过固体传播，故根据地下2 900千米处的波速变化，可反推出该深度上下层物质组成存在较大差异。在进行地质探矿过程中可利用返回地震波来测定矿产。

答案　6.D　7.B

地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球圈层构造示意图，回答8～11题。

8.图中所示的圈层A、B、C分别是 (　　)。

A.水圈、生物圈、岩石圈

B.生物圈、岩石圈、水圈

C.岩石圈、水圈、生物圈

D.生物圈、水圈、岩石圈

9.A圈层不同于其他圈层的特点是 (　　)。

①只有A圈层具有生命存在的条件　②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中　③占有独立空间，厚度约为300多米　④地球上非常活跃的特殊圈层

A.①② B.②③

C.③④ D.②④

10.A、B、C、D四圈层中处于不断循环运动之中的是 (　　)。

A.大气圈 B.水圈

C.岩石圈 D.生物圈

11.有关地球外部圈层的说法，不正确的是 (　　)。

A.大气圈是地球生命生存的基础条件之一

B.水圈是一个不断循环的圈层

C.生物圈是广泛分布于地壳、大气圈和水圈的圈层

D.地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系

解析　第8题，生物圈融入其他三个圈层，故A层为生物圈;然后根据自下而上的顺序是岩石圈、水圈、大气圈，故C层为岩石圈、B层为水圈、D层为大气圈。第9题，A圈层为生物圈。第10题，水圈处于不断的循环运动当中。第11题，地球的外部圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存的自然环境，但和岩石圈的关系也较密切。

答案　8.D　9.D　10.B　11.D

读下图，完成12～15题。

12.该图景观体现出的地球圈层的个数是 (　　)。

A.2个 B.3个

C.4个 D.5个

13.构成该景观的主体要素属于的圈层是 (　　)。

A.生物圈 B.水圈

C.岩石圈 D.地壳

14.在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是 (　　)。

A.瀑布 B.岩石

C.树木花草 D.大气

15.该景观的形成过程，充分说明了 (　　)。

A.图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系

B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化

C.图中的各圈层是独立发展变化的

D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能

解析　景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈;该景观的主体要素是瀑布，应归属于水圈;生物圈是最活跃的圈层;该瀑布的形成说明地球的圈层之间是相互联系，相互影响的，它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。其所需能量主要来自三个方面，分别是地球内能、重力能、太阳辐射能。

答案　12.C　13.B　14.C　15.B

二、综合题(共40分)

16.读下图，回答问题。(20分)

(1)地球内部圈层的名称：A+B是________，A+B+C是________，D是________，C+D+E是________的一部分。

(2)不连续界面：F为________________________________________________________________________。

(3)地震波在经过F时速度发生了什么变化?

(4)A和B为什么厚度不均?

解析　此题考查了地球内部结构的有关知识及读图、析图的能力。从图上看：A、B所在的圈层是地壳，因为从深度上看，从几千米到几十千米应是地壳的范围。地壳的厚度不均，A处是陆地，地壳厚度平均33千米，青藏高原是世界上地壳最厚的地方，有60多千米;B处是海洋，地壳厚度只有几千米。F是地壳和地幔的分界线即莫霍面，地震波在经过此不连续界面时，纵波和横波的速度明显加快。C+D+E是地幔的一部分，其中，C是上地幔顶部由岩石构成的岩石圈的一部分，A、B、C共同构成了岩石圈;D是上地幔顶部的软流层，是岩浆的发源地。

答案　(1)地壳　岩石圈　软流层　地幔　(2)莫霍界面

(3)地震波(纵波和横波)的传播速度明显加快。

(4)地壳的厚度不均，A是大陆地壳，厚度平均33千米;B是大洋地壳，厚度只有几千米。

17.中新网乌鲁木齐2012年12月16日电　16日下午18时29分30秒，新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市、喀什地区巴楚县交界地区发生4.7级地震，震源深度8公里。据国家地震局有关专家分析，此次强烈地震是由于地球内部剧烈作用导致。读地球圈层示意图，回答问题。(20分)

(1)在图上标出地壳、大气圈、水圈等圈层名称。

(2)地球外部圈层中，厚度最大的是________，连续而不规则的圈层是________，其范围渗透到其他圈层之中的是________。

(3)大气圈包围着地球，它的主要成分是________和________;水圈中的水处于不间断的________之中;生物圈占有________圈的底部、________圈的全部和________圈的上部。这些圈层之间相互________、相互________，形成人类赖以生存和发展的自然环境。

(4)请据图分析地壳厚度的特点。

解析　从地球圈层的分布可知大气圈、水圈、地壳、生物圈的分布。生物圈包括大气圈底部、水圈的全部和岩石圈的上部。从图中可知大陆地壳厚，海洋地壳薄。

答案　(1)图略

(2)大气圈　水圈　生物圈

(3)氮　氧　循环运动　大气　水　岩石　渗透　影响

(4)大陆地壳较厚，大洋地壳较薄。

通过小编为大家分享的  高一地理暑假作业同步练习，希望对大家有所帮助。