人教历史必修1第六单元综合检测

(测试时间：50分钟 评价分值：100分)

第I卷 选择题(60分)

本卷共15小题，每小题4分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.新中国民主政治建设的前提和基础是( )

A.1949年渡江战役的胜利 B.1949年新中国的成立

C.1954年《中华人民共和国宪法》的颁布 D.1956年三大改造的完成

2.(2007年广东高考卷，11)《 共同纲领》在新中国历史上具有重要地位，因为它( )

A.确立了国家性质 B.确定了依法治国的方针

C.由全国人民代表大会制定 D.规定了社会主义建设的总目标

3.(2010年广东佛山模拟)1954年，周恩来指出：“中国人民政治协商会议今后需要在中国共产党领导下，

继续作为团结全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的人民

民主统一战线的组织，发挥它应有的作用。”这段话的背景是( )

A.过渡时期总路线的制定 B.一五计划的超额完成

C.第一届全国人大的召开 D.中国共产党第八次全国代表大会召开

4.(2010年江苏无锡模拟)2009年是西藏和平解放58周年。党和政府重视和帮助少数民族地区发展经济，建国以来，政府向西藏自治区划拨的财政补贴和基本建设费已经达到200多亿元人民币，目前每年都保持不少于l0亿元。这样做是为了( )

A.加强民族团结 B.实现民族平等

C.促进各民 族共同繁荣 D.贯彻民族区域自治政策

5.(2010年福建厦门模拟)口号反映时代特色。“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头!打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”，这些“文革”期间的口号反映的本质问题是( )

A.中国社会出现了严重混乱 B.人民的生命安全得不到保障

C.阶级斗争已发展到党内 D.民主与法制横遭践踏

6.(2010年广东肇庆模拟)十一届三中全会以来，我国民主政治建设不断取得进步，其表现是实行( )

A.民族区域自治制度 B.中共领导的多党合作和政治协商制度

C.“一个国家，两种制度” D.基层民主选举

7.(2010天津耀华中学模拟)人民代表人会制度是我国社会主义民主政治的根本标志，这一制度分为曲折发展、严重挫折、恢复健全三个阶段。其第三阶段时间为( )

A.1954年以来 B.1976年以来

C.1978年以来 D.1982年以来

8.(2010年辽宁大连模拟)麦迪逊说“在民主政体下，人民会集合在一起，亲自管理政府;在共和政体下，他们通过代表和代理人组织和管理政府。”现代中国通过下列哪些举措实现了“民主政体”和“共和政体”的结合( )

①人民代表大会制度②“一国两制”③基层民主选举制度④《中华人民共和国宪法》

A.①③④ B.①②③

C.①③ D.①②③④

9.十一届三中全会以后，党和政府大力加强民主政治建设，其主要措施有( )

①提出“有法可依”十六字方针 ②平反各种冤假错案

③加紧全面立法工作，制定多部法律 ④制定第一部社会主义宪法

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

10.(2010.山东省 凤城中学期中考试)1979年元旦，全国人大常委 会发表的《告台湾同胞书》( )

A.属于解决台湾问题的纲领性文件 B.标志着我国对台政策的重大发展

C.结束了海峡两岸的军事对峙状态 D.成为反对和遏制台独的法律依据

11.(2009年福建厦门模拟)厦门环岛路上有一巨幅标语“一国两制，统一中国”。下列关于“一国两制”表述错误的是( )

A.20世纪80年代初针对台湾问题提出 B.坚持一个中国的原则

C.规定港澳台地区享有同样的自治权 D.首先在解决香港问题上得到成功运用

12.(2010浙江嘉兴模拟)有学者认为，当代中国已“不再是单一的社会主义国家，而是包括了资本主义制度在内的混合型国家”。该学者提出这一观点的主要依据最可能是( )

A.香港特别行政区基本法的制定 B.经济特区的设立

C.多种经济所有制的发展 D.外国资本的大量进入

13. 在香港回归10周年的日子里，《香港商报》发表了题为《十载不凡路，香江书华章》的社评。其中有这样的评论“如果说十年前无论是国际社会，还是在香港本地，都有不少人对一国两制、港人治港心存怀疑，今天，所有的疑虑都已经烟消云散了……”，请给该评论加一个适合的标题

A.“一国两制”的实践日益丰富 B.“一国两制”——香港繁荣稳定的制度

C.“一国两制”能够解决台湾问题 D.“一国两制”——走向中华民族的伟大复兴

14.(2010年福建建阳外国语学校模拟)2005年12月24日汪道涵先生去世，中国国民党主席马英九认为：“辜汪会谈’签了四项协议，是两岸关系的最高峰。”新党主席郁慕明在哀悼电文中说：“九二会谈，虽成绝响，两岸新局，已然展开、先生之行，开两岸和平大门;先生之德，受全球华人景仰。”对上述材料的解读、正确的是( )

A.“九二会谈”促成了海峡两岸三通的实现

B.“九二会谈”达成了“一国两制”的共识

C.“辜汪会谈”是两岸关系发展的一次历史性突破

D.“辜汪会谈”推动了《告台湾同胞书》的发表

15. 2008年12月15日，是一个值得铭记的日子。这一天，大陆与台湾基本实现直接“三通”。它表明( )

A.两岸关系进入新的和平发展时期 B.海峡两岸统一市场形成

C.台湾当局接受“一国两制”方针 D.祖国统一障碍彻底扫除

第II卷 非选择题(40分)

本卷共3大题，第16题12分，第17题16分，第12题分，共40分。

16.(12分)史料研习、理论指导、问题研讨和社会调查是学习历史的重要方法。请运用这些方法分析近现代中国民主政治建设的发展进程。

(一) 史料研习：

1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建 政治体制。……它规定国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制。《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。

请回答：(答案直接从文中的语句中摘录)

(1)文中属于原始史料的内容是什么?(2分)

(2)文中属于史料解释的内容是什么?(2分)

(3)文中属于历史评价的内容是什么?(2分)

(二)理论指导：

建立和完善民主政治是社会主义制度健康发展的重要保障，请回答20世纪50年代中期中共是如何开创人民民主政治新局面的?(5分)

(三)问题研讨：

“文化大革命”使国家的民主和法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。请结合相关内容谈谈你对民主政治建设的看法。(6分)

(四)社会调查：

调查见证人，了解、感受改革开放后我国社会主义民主政治建设的新成就。请自拟一个题目并说明调查的目的。 (1)调查题目(1分) (2)调查目的(2分)

17.(改编题)阅读材料，回答问题。

材料一： 50年前的8月23日傍晚，金门岛上正在举行宴会。忽然，海峡对岸数百门大炮万弹齐发，一时间岛上一片火海……从此以后，两岸炮战不断。数月后，大陆宣布：单日打炮，双日不打炮。再后来，双方只将炮弹打在无人的滩头上，成为象征意义上的“炮战”。到1961年12月改为只打宣传弹，直至1979年元旦，徐向前发表声明，停止炮击，两岸炮战正式结束。

(1)据材料一，归纳台海两岸关系的变化趋势。(1分)这一变化说明了什么?(2分)

材料二： 从20世纪80年代至90年代，台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次，其中1995年达133万人次，占台湾出境人数的1/3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流人员也有7 000多人次。

(2)根据材料归纳20世纪80年代至90年代两岸关系进展的主要表现，(2分)并分析其原因。(2分)

材料三： 2008年3月22日台湾举行了入联、返联公投，因参与公投的人数，均未达法定成案门槛，遭到否决。关心台湾与两岸前途的人都应同意，此番公投未过关的意义。

(3)举例说明中国人民捍卫台湾主权的史实。(2分)结合所学知识指出影响两岸关系发展的主要障碍。(2分)

材料四 8• 23金门炮战50周年之际，传来了建设金(门)厦(门)跨海大桥的消息。金门与厦门只有一海之隔，相距17海里，“小三通”客船只要40分钟航程左右就可抵达。台方提出的方案是和大陆共同合作，从厦门大嶝岛或是小嶝岛建立跨海大桥直通金门。当地不少民众认为，大桥一旦兴建，可以带动双方交流，那时金门就不是孤岛，不但减少战争发生可能，还可解决金门水电问题，金门就可建设成为“厦门的后花园”。

(4)对比材料一、四，金门在两岸关系中的地位发生了怎样的变化?(1分)意义何在?(4分)

18.(2010年山东青岛模拟)(12分)我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义的组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。阅读材料，回答问题。

材料一 第三条 中华人民共和国是统一多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

——《中华人民共和国宪法》(1954年)

材料二 1981年9月30日，全国人民代表大会常务委员会委员长叶剑英发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”，指出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权。”

问题：

(1)结合材料一和所学概述我国民族区域自治制度形成和发展的过程(4分)

(2)材料二阐述的是什么政策?(1分)这一政策在实践上取得了什么成就?(3分)

(3)材料一中的“自治”与材料二中的“自治”有何异同?(4分)

第六单元

1. 答案：B

2 解析：《共同纲领》是中国人民政治协商会议第一次会议通过的，起到了“临时宪法”的作用，规定中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，即确立了中国的国家性质。

答案： A

3.解析：注意1954年这一特定时间，这一年第一届全国人大召开，全国人大成为国家最高权力机关，政协代行人大职权的过渡状态从此结束。政协作为统一战线组织继续发展它的积极作用。

答案：C

4.答案：C

5. 解析：口号反映了个人崇拜、政治混乱、法制机关被破坏，这一切所反映的本质问题是民主与法制遭到践踏。其他选项都比较片面。

答案：D

6. 解析：题干时间限制为“十一届三中全会”，A、B项时间不符合题意;C项不属于民主政治建设方面的内容，因此D项正确。

答案：D

7. 解析：第三阶段恢复健全时期应该是1978年十一届三中全会之后。曲折发展是1954-1966，严重挫折是1966-1976。1976-1978年是徘徊时期。

答案：C

8.解析：实际上要回答新中国民主政治的具体体现，“一国两制”是解决祖国统一的制度设想。

答案：A

9.解析：我国第一部社会主义宪法是1954年宪法，故排除④。

答案：A

10答案：B

11. 答案：C

12. 解析：“一国两制”即在大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。香港的回归，实践了“一国两制”的理论。

答案：A

13. 解析：从评论的内容看，香港回归的十年，真正实现了“一国两制，港人治港”，促进了香港的稳定和繁荣。

答案：B

14. 解析：“九二会谈”即“辜汪会谈” ， 达成了“一个中国的原则”，是两岸关系发展的一次历史性突破。《告台湾同胞书》发表早于“辜汪会谈”， 海峡两岸三通实现是在“辜汪会谈”之后。

答案：C

15. 解析：大陆与台湾基本实现直接“三通”的实现，只能说明两岸关系进入新的和平发展时期，其余三项无法体现。

答案：A

16.【答案】(1)(1)“辅佐临时大总统，负其责任”。(2分)(2)即实行责任内阁制。(2分)(3)《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。(2分)

(2)要点：召开第一次全国人民大会，制定《中华人民共和国宪法》(2分);在全国范围内建立了人民代表大会制度;确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;确立了民族区域自治制度;(3分)

(3)民主政治建设是一个漫长、艰巨的过程;要健全社会主义民主和法制;要充分发扬党内民主;要反对个人崇拜等。(6分，任答三点即得6分)(若有其他合理答案亦可。)

(4)(1)符合题意即可(1分)(2)符合题意即可(2分)

17. 解析：第(1)问可从所给的材料中找到答案：显然是由战争到和平，这本身也说明统一祖国的政策发生了变化。第(2)问一方面注意时间，一方面注意总结史实。第(3)(4)问可联系所学的基础知识来回答，自然也会从中得出两岸关系的发展，有利于经济的发展，也有利于证明“一国两制”的正确性。

【答案】(1)由战争对抗到结束战争状态。(1分)由主张武力解放逐渐转为以和平方式统一祖国。(1分)

(2)两岸民间往来、贸易交流、文化交往日益频繁。(1分)原因：“一国两制”构想的提出;两岸人民血脉相连;两岸的共同利益等。(任答两点2分)

(3)郑成功收复台湾;台湾人民反割台斗争;抗日战争胜利，台湾回归祖国。(任答两点2分)岛内：“台独”势力;国际：国际反华势力。(2分)

(4)变化：由台海对抗的前沿转变为台海直接联系的桥梁。(1分)

意义：有利于金门的稳定和发展;便于两岸人民之间日益密切的交流往来;也充分证明“一国两制”伟大构想的正确。(任答两点4分)

18.解析：本题以热点问题“国家统一”切入考查民族区域自治与一国两制。注意两则材料的提出的背景和实质。材料一的范围是民族自治区，材料二是针对台湾地区。比较异同时找准切入点，可以根据自治程度、社会制度、国家统一等角度比较。

答案：(1)过程：①1949的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定在少数民族聚居地区实行民族区域自治;②1954年，第一部《中华人民共和国宪法》对民族区域自治做了更明确的规定③1955年及以后的10年中，我国先后建立新疆、广西、宁夏、西藏自治区，加上1947年建立的内蒙古自治区，形成五大省级自治区;此外，还建立了100余个自治州、自治县;④1984年，全国人大通过了《中华人民共和国民族区域自治法》，标志着我国民族区域自治进入一个新的发展阶段。(4分)

(2)政策：“一国两制”(1分)成就：按照一国两制，1997年香港回归祖国;1999年澳门回归祖国;促进了海峡两岸经济文化的交流。(3分)

(3)相同：都享有自治权;都是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。(2分)

不同：①自治程度不同：特别行政区有高度的自治权，而民族自治区有“一定的自治权”。②社会制度不同：特别行政区实行资本主义制度，民族自治区实行社会主义制度。③解决的问题不同：特别行政区是为了实现中国和平统一而设立的，民族自治区是为了解决民族问题，实现各民族管理本民族事务的愿望而设立的。(4分，回答其中两点即可)