高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，精品学习网小编为大家整理了2014历史高一必修同步练习，希望大家喜欢。

1.《武丁卜辞》中有“乙巳卜觳贞(壳上的纹路)，王大令罘(众)人日协(协)田……”的记载，由此可见，商代的政治特征是(    )。

A.神权和王权的密切结合                     B.王位世袭制 的实行

C.井田制的盛行                            D.统治集团内部矛盾重重

A[解 析]本题考查考生结合所学知识分 析史料的能力。商朝统治者不论祭祀、战争，还是渔猎、农事等，都要向鬼神问卜，这体现了当时的政治特征是神权和王权的密切结合。

2.(2010课标全国，24)西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是(    )

A.河南、河北    B.湖南、湖北    C.山东、山西    D.广东 、广西

[解析]  考查分封制的内涵，要求考生准确把握历史概念的内涵。山东简称鲁，来源于分封制下的鲁国，山西简称晋，来源于分封制下的晋国。[答案]  C

3.据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空(官职)“授土”，司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是    (    )

A.周天子用最高礼节接待鲁国国君       B.鲁国国君的权力来源于周天子

C.鲁国国君的地位与周天子相似         D.周天子重视礼仪制度建设

[答案]  B[提示]  注意关键词“授土”“授民”与分封制的关系。

4.“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元

的文章的主题可能是(    )

A.分封制度            B.王位继承制度

C.郡县制度            D.三公九卿制度

[解析]  “封建社会”的概念既然是自近代

引入中国的，那么柳宗元所说的“封建制”，显然

不是后来的社会形态概念，原意应该是“封邦建国”

的意思。[答案]  A

5.《吕氏春秋•当务》载：“纣之同母三人，其长子日微子启，其次日仲衍，其次日受德，受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与仲衍也，尚 为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子。大史据法而争之日：‘有妻之子而不可置妾之子。’纣故为后。”上述材料最能说明    (    )

A.商纣为王不符合当时的制度规定   B.商纣因得到大臣的支持得以继位

C.商王对于王位继承的发言权很少   D.殷商末期嫡长子继承制已经确立

[解析] D材料指出尽管三兄弟为同母，但长子和次子出生时其母为妾，而纣出生时其母

为妻，地位已有变化，纣亦因此成为嫡长子，具有继承权。大史亦是据嫡长子继承制来阐述自己观点的。

6.春秋时期的政治家管仲在《管子•乘马数》中说：“若岁凶旱水伏(水灾)，民失本，则修宫室台榭，以前无狗、后无猪者为庸 (劳力)。故修宫室台榭，非丽其乐也，以平国灾也。”这表明他主张(    )

A.以工代赈，体恤民生    B.追求华美，善用民力

C.修筑宫室，祈求免灾    D.重本抑末，刺激生产

A[解析]在充分理解材料的基础上抓住其关键信息“民失本，则修宫室台榭”和“非丽其乐也，以平国灾也”即可推知其正确选项为A项。

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