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2016高一历史古代的经济政策课时训练

编辑:sx_gaohm

2016-02-17

“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一字代表。精品小编准备了高一历史古代的经济政策课时训练,希望你喜欢。

一、选择题

1.下列有关土地制度的叙述,正确的是

A.井田制规定土地属于全体国民所有

B.地主阶级通过变法确立封建土地私有制

C.均田制制规定受田者可以买卖土地

D.土地国有是我国封建社会唯一的土地制度

2.公元前594年,鲁国实行“初税亩”,规定不论“公田”、“私田”,一律按田亩实数收税。这一税制改革

A.是“重农抑商”政策的具体体现

B.加速了土地兼并的进程

C.促使土地所有制逐步发生变革

D.成就了鲁国的霸主地位

3.商殃变法措施中,对建立封建经济基础起决定作用的是                   (   )

A.重农抑商奖励耕织       B.为田开阡陌封疆

C.燔诗书而明法令         D.废分封行县制

4.对古代“重农抑商”政策评价错误的是

A.有利于农业生产的发展            B.影响工商业的正常发展

C.保证封建国家的税收              D.使小农经济迅速解体

5.我国封建社会存在着土地国有制、地主阶级土地所有制和自耕农土地所有制三种土地所有制形式。以下表述正确的是

①封建土地所有制在封建社会一直阻碍着生产力的发展  ②封建土地所有制是专制主义中央集权制度长期存在的基础  ③封建土地所有制是“重农抑商”思想长期占据统治地位的基础  ④随着封建社会的结束,上述土地所有制形式在中国逐渐消失

A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

6.秦《琅玡刻石》:“皇帝之功,劝劳本事,上农除末,黔首是富。”与该主张相左的是:

A.宋明理学    B.重农抑商            C.工商皆本          D.封建君主专制

7.《齐民要术·序》中载:“舍本逐末,贤者所非。日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,厥(通“缺”)而不录。”材料表明,贾思勰对古代重农抑商政策的态度是

A.反对          B.赞同          C.听其自然          D.主张适当改变

8.关于明代海禁政策的说法不正确的是

A.其根源是小农经济  B.直接原因是倭寇侵扰

C.由十三行与外通商  D.禁止民间出海贸易

9.清朝后期“处处皆关,则关关有税”“如有打造五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”。材料能反映出清朝推行的政策是

A.禁止走私    B.抑商,禁海      C.重农抑商    D.保护渔业资源

10..明清实行闭关锁国政策造成的最严重后果是

A.妨碍了海外市场的开拓            B.抑制了资本的原始积累,

C.抵制了西方殖民侵略              D.长期与世隔绝落后于世界潮流

非选择题

11.阅读下列材料:

材料一:“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”

──《孟子·滕文公上》

材料二:“至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者连阡陌,贫者无立锥之地。……故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。”

──《汉书·食货志》

材料三: 自田制坏而兼并之法行,贫民下户复多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿莩耳。

──董猬《救活荒民书》

回答:

材料一反映了哪一种土地制度?

材料二反映了该制度发生了怎样的变化?发生这一变化的根本原因是什么?这一变化对社会产生了怎样的影响?

针对材料三所反映的社会问题,统治阶级曾试图施行怎样的土地制度加以解决?其结果如何?

参考答案

1-5  B C  B D  B        6-10 C B C B D

11.(1)井田制。(2)井田制正式废除,土地私有制从法律上确立,土地可以转让和买卖。生产力的发展私有制的确立适应了生产力发展的需要,推动了生产的发展,但是土地兼并造成大土地所有制的发展,影响了国家收入,农民失去土地,生活苦难,社会动荡不安等(3)针对地主兼并农民土地的现实,北魏至唐前期实行均田制。由于土地私有、买卖频繁,均田制最终瓦解。未能解决土地兼并严重的问题。

高一历史古代的经济政策课时训练就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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