新学期开始啦!同学们觉得功课学起来有难度呢?精品学习网小编为大家编辑了高一历史夏商周的政治制度同步练习，帮助大家轻松愉快地学习高中功课，请同学们参考下文!

1、王位世袭制代替禅让制是( )

A、部落联盟争夺首领位置的结果 B、生产力推动下的社会进步

C、专制代替民主的历史倒退 D、私有制代替公有制的倒退

2、商朝时在中央设置的执掌军权的官职是( )

A、相 B、祝 C、伯 D、师

3、西周的分封制规定，被封的诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯的义务有( )

① 镇守疆土 ② 随从作战 ③ 交纳贡赋 ④朝觐述职

A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④

4、西周分封制的积极作用表现在( )

A、扩大了奴隶制的规模 B、促进了奴隶制经济的发展

C、巩固并扩大了西周王权统治 D、避免了诸侯国势力的增长

5、启创立的王位世袭制一直影响到( )

A、春秋时期 B、战国时期 C、秦朝 D、清朝

6、西周建立后，周天子分封诸侯国，其中齐国是姜尚(传说中的姜子牙)的封地，姜尚属于受封的( )

A、周天子的亲属 B、功臣 C、先代的贵族 D、归附的部落首领

7、《史记》记载：楚庄王向周王“问鼎大小轻重”。其含义是( )

A、关注青铜鼎的铸造 B、希望借助周王室争霸

C、想替代周王号令天下 D、有与周王平分天下的野心

8、分封制在周初起到了巩固统治的作用;在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治，导致这种截然不同结果的主要因素是( )

A、生产力的发展 B、生产关系的发展 C、诸侯争权夺利 D、井田制的破坏

9、关于西周宗法制的表述，最准确的是( )

A、体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B、体现了统治阶级内部的等级关系

C、体现了中央政府与地方的行政关系 D、体现了官僚机构对人民的压迫

10、分封建制与宗法制的关系是( )

A、完全割裂 B、互为表里 C、前者决定后者 D、后者决定前者

精品小编为大家提供的高一历史夏商周的政治制度同步练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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