目标

内容

知识与能力

过程与方法

情感态度价值观

识记

理解

运用

新航路开辟的背景

《马可·波罗行纪》、寻金热、商业危机、科技的发展

新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件

认识到地理大发现是偶然的也是必然的

图表分析、引用史料、问题探究

新航路开辟的动机，反映了资本扩张唯利是图的实质；中国古代发明对推动世界历史前进有重大作用

探寻通往东方的新航路

15、16世纪之交；哥伦布发现美洲新大陆、迪亚士抵达好望角、达·伽马直通印度、麦哲伦环球航行

欧洲航海探险家们的表现具有两重性，是“非正义的进步性”

学会辨证地认识和评价历史人物；能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举

表格归类、地图动态演示、史料分析、情境再现、历史比较、讨论法

感受和学习探险家们勇于进取的开拓精神；认识当时的中国科技在航海造船方面仍具先进性

让世界会合

地理大发现、世界市场、欧洲商贸中心的转移

“商业革命”、“价格革命”和资本原始积累的含义

比较并正确认识新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲所造成的不同结果，感受历史发展的对立统一性

问题探究、引用史料、讨论或辩论

新航路的开辟是历史的进步，是从封建主义向资本主义的过渡；该过程及其结果充满血腥味和罪恶感