编辑寄语：本教案是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总，希望对老师有所帮助。

课标要求：1.举例说出基因重组及其意义。

2.举例说明基因突变的特征和原因、关注转基因生物和转基因食品的安全性。

学习目标：

1.基因突变的时间是DNA复制过程中;有碱基对的替换、增添、缺失几种类型;结果引起基因结构的改变，产生新的基因，可能使生物出现新的性状。

2.联系生活中“夏季防晒霜的使用、做X射线透视的医务人员要穿防护衣、海湾战争中贫铀弹使用的恶果”等实际现象，找出引起基因突变的几种外界因素。

3.分析教科书中列举到的各种实例，总结归纳出基因突变的特点，找出基因突变对生物进化和生产实际的意义。

4.说出基因重组的概念，发生时机。认真分析“思考与讨论”中的问题，从中领悟基因重组的意义。

学习重点: 基因突变的概念、类型及基因重组的概念。

学习难点：基因突变的概念、类型及基因重组的概念。

完整资源：高一生物基因突变和基因重组.doc