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2012-08-13
一、问题思考
当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时,你是怎么判断它是处于减数第一次分裂时期,还是处于减数第二次分裂时期的?
二、探究创新
1.如果要观察植物细胞的减数分裂,应该选择植物哪个部位细胞?
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2.你是通过比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点,来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化的。这一做法能够成立的逻辑前提是什么?
【典例解析】
例1:蝗虫体细胞中的染色体数为2N,用该蝗虫的精巢做成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为 ( )
①1N ②2N ③3N ④4N
A、 ② B、①② C、①②④ D、②③④
【解析】精原细胞的增殖方式为有丝分裂,染色体数可为②、④项,精原细胞形成精子的方式为减数分裂,染色体数可为①②项。答案:C
例2:某动物(2N=10),其一滴精液中有核DNA分子8800个,那么这一精液中的精子是由多少个精原细胞产生的(理论值)是
A.8800 B.2200 C.440 D.220
【解析】从题意可知,该动物的体细胞中含有10条染色体,故该动物的一个精子中含有5条染色体,5个DNA分子。一个精原细胞可以形成4个成熟的精子,因此计算方法为: 8800÷5÷4=440个精原细胞。答案:C
例3:果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是( )
A.2个、4条和8条 B.4个、8条和8条
C.4个、8条和16条 D.8个、16条和32条
【解析】果蝇的精子内有4条染色体,那么体细胞有8条染色体,初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是4个、8条和16条。答案:C
标签:高一生物教案
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