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2015-07-03
学习是劳动,是充满思想的劳动。精品学习网为大家整理了高一生物暑假作业,让我们一起学习,一起进步吧!
高一生物暑假作业答案
1-5 BBDBB 6-10 DBDCC 11-15 CADBB 16-20 CDDCA
21-25 CDCAC 26-30 ACDDD 31-35 DBCDC 36-40 CCCCC
41.⑴DDtt或Ddtt;10。⑵7/9。⑶降低温度,抽出空气充入氮气,放入干燥剂。⑷杂交育种;单倍体育种。
42.(1)黄色圆粒
(2)2;基因的分离定律和基因的自由组合定律
(3)YR;yR
(4)酶;蛋白质
(5)3;1/2;黄圆:绿圆=3:1
43.(1)DNA复制;转录;有丝分裂或减数第一次分裂间期;细胞核
(2)CAT;GUA (3)常 (4)Bb;BB (5)不会
44.(1)差异;变异(2)定向选择;环境条件的改变(3)自然选择(4)自然选择;生存斗争
45, (1)利用烟草中某些化学物质可引起染色体畸变(或结构变异)
(2)①将蚕豆分成两等份,一份继续在蒸馏水中培养,另一份在烟草浸出液中培养
②把以上蚕豆根尖制成临时装片
(3)切断主根,促使蚕豆长出更多的侧根
(4)18—20 将浸有不同烟头数的等量浸出夜制成一套具有一定浓度梯度的培养若干个,将等量蚕豆芽分别放入培养即可(意思对者即给分)
暑假作业二
九中备课组制作 备课组长:庞云义
暑假作业二答案
一.选择题(每小题1.5分,共60分)
1---5 ADBCC 6---10 CAAAB 11---15 DCABD 16---20BBBDA
21---25 DADDD 26---30 CDBDA 31---35 ADBBC 36---40 DDCDD
二.非选择题(共40分)
1.(1)常,从表中数据可判断油耳为显性性状.假设基因位于性染色体上,油耳父亲的女儿不能表现为干耳性状,与第一二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上
(2)Aa 3/8 (3)只有Aa×Aa的后代才会出现3:1的形状分离比,而第一组双亲基因型可能为AA或Aa (4)体细胞突变
2. (1)55% 45%
(2)42.5% 32.5% 55% 45%
(3)没有,两年内生存环境没有变化,即自然选择没有起作用,基因频率没有改变
(4)种群 突变和基因重组 种群基因频率的改变
3. (1)酶的合成 (2)①A ②aaBb、aaBB、aabb 1/3
(3)单倍体育种
(4)限制性内切酶 DNA连接酶
4.染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
(1)其一是,该实验要观察活细胞染色体的运动,不能解离和漂洗;其二是缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组
(2)①滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺缍体形成,染色体将不再运动,说明染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
②滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体仍能运动说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引
暑假作业之三
二中备课组制作
组长:王占宝
参考答案
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B B B D A D B B D B C A B C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B B B C C A C B A B D B D B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B C B C D B D C C
二、填空
1.蛋白质
2.双螺旋 碱基互补配对 半保留复制
3.后代不会出现性状分离
4.单倍体 基因突变 不定向
5.转录 逆转录 翻译 细胞核 核糖体
6.过度繁殖 遗传和变异 适者生存
7.红果 纯合的亲本杂交F1代表现的适显性性状 杂合亲本杂交显性和隐性表现型比例适3:1
Aa aa AA aa Aa Aa
8.减数第一次分裂后期 有丝分裂后期 减数第二次分裂后期
体细胞 精细胞
9.限制酶 DNA连接酶 目的基因的检测
10. (1)低温能诱导染色体加倍
低温能抑纺锤体形成,使染色体加倍
(2)
时间(小时) 观察结果
12
24
36
48
(3)细胞内染色体的数目 固定 解离 漂洗 染色 临时装片
暑假作业之四
四中生物组制作 备课组长 高振华
暑假作业之四答案
1.D 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.A 12.B 13.C 14.C 15.D 16.C 17.B 18.C 19.B 20.C 21.A 22.B 23.C 24.C 25.A 26.D 27.B 28.C 29.C 30.C 31.A 32.C 33.D 34.B 35.C 36.C 37.D 38.C 39.B 40.D
41.(1)隐 常 (2)Aa (3)AA或Aa 1 /3 (4)近亲 1/ 2
42.(1)基因 没有 (2)蚕的丝蛋白基因在细菌体内得以表达 (3)人类的血红蛋白是一种含Fe的特殊蛋白质 不同生物之间具有一定的亲缘关系 (4)简单的基因可控制较为复杂的器官的形成 人耳鼠、克隆牛 (5)24 X 转基因泥鳅 积极探索和研究,经过长期的实验以后再决定是否推行,以免破坏生态平衡 (6)DNA→RNA→蛋白质 减轻农药对环境的污染 基因突变
43.⑴一对卷毛大狗和一只直毛小狗。⑵三只卷毛小狗。⑶三只卷毛小狗的基因型可能是BB或Bb。⑷Bb;2/3。⑸方法一:与异性的直毛狗交配,若后代出现直毛狗即为Bb型,若多个后代中无直毛狗出现,很可能是BB型。方法二:与已知是杂合体的异性的卷毛狗交配,若后代出现直毛狗即为Bb型,若多个后代中无直毛狗出现,很可能是BB型。
44.(1)RNA (2)逆转录 逆转录(3)核孔 (4)转录 翻译 (5)尿嘧啶(U) (6)逆转录酶 (7)稳定性 连续性 可遗传的变异
45.(1)I 染色体变异 基因重组 (2)DT ddTT (3)减数分裂第一次分裂 花药离体培养 秋水仙素 (4)1/3 1/2 (5)1︰2︰1
暑假作业之五
(六中备课组制作 备课组长:王亚妮)
答案:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A C C A D C A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C B C D D C B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A C C B B C C D A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D C C D C C A D D B
一、
(1)次级精母细胞, 0, 8 (每空1分)
(2)如图 (2分)
(3)红眼雄果蝇或白眼雄果蝇(2分)
二、(1)磷酸,脱氧核糖,胞嘧啶脱氧核苷酸,碱基对,(2)8,4(3)5、6、7、8,①(4)(M+m)/2,M/4+3m/4,1(每空1分)
三、(10分)(1)隐性 5、6无病而9有病
(2)1/8
(3)男孩,若生女孩则致病基因会随之遗传(每空2分)
四.(1)aaBB(2分) AAbb(2分);
(2)F1粳稻性状由一对等位基因B、b控制,当F1产生配子时,B、b随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中。(4分)
(3)aabb和AAbb(2分);1/8(2分)
2007~2008学年度第一学期高二年级暑假作业(6)
生物试题(必修二)
山东省华侨中学 高一生物组 组长:隋全军
答案:
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C C B D B B D A
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B C D B C D D A B
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27
答案 A D D A D B A C C
题号 28 29 30 31 32 33 34 35 36
答案 B D B C B C D D B
题号 37 38 39 40
答案 C D C B
二、非选择题
41.(1)次级精母细胞 (2)3 (3)突变 (4)精(子)细胞 (5)6
42.(1)AA或Aa 2/3 (2)1/3 (3)0 (4)1/4
43.(1)XAYBb XAXaBb (2)B或b (3)1/4 (4)1/8
44.(1)脱氧核苷酸 (2)胞嘧啶(C) (3)30 (4)规则的双螺旋 (5)脱氧核糖
45.(1)ddTT (2)DdTt (3)DT、Dt、Dt、dt 单倍体 (4)秋水仙素
抑制细胞分裂中纺锤体的形成
46.(1)96.5% (2)上升 下降 (3)上升
47.(1)DNA 转录 翻译 密码子 氨基酸 tRNA
(2)5种
(3)细胞核 细胞质(或核糖体)
2007级暑假作业(7)
开发区高中备课组制作
备课组长 付香萍
答案:
1-5 ACBBB 6-10 ACCDD 11-15 DCCCD 16-20 CAABB 21-25 DCDDD 26-30 DAABC 31-35 BDACA 36-40 BBDBC
41(1)从F2开始发生性状的分离(1分)9:3:3:1(1分)3/8(1分)5/8(1分)(2)明显缩短育种年限用秋水仙素处理芽尖(幼苗) (3)秋水仙素抑制纺缍体的形成 注意:答案的核心是影响纺锤体的形成过程,而非破坏已形成的纺锤体或纺锤丝 (4)种子萌动后进行细胞分裂;DNA复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变(或答间期细胞易发生基因突变也对)(5)密码子
42 (1)非等位基因 不一定或不能 当出现杂合体时,隐性基因不能表达,或基因的表达与环境因素有关。(3分)
(2)可以,一条染色体中有一条DNA,为双链DNA。(2分)
(3)统一性 生物间亲缘关系远近(2分)
(4)忧虑(略)(2分)
43 (1)胞嘧啶,碱基对。 脱氧核苷酸,4。(2)解旋酶 碱基互补配对原则
(3)复制是双向进行的(2分)(4)从多个起点同时双向复制的(2分)(5)边解旋边复制(2分)
44 (1)翅的发育需要经过酶的作用,酶的合成由基因控制,温度影响酶的活性。长翅果蝇的基因指导合成的酶在正常温度下催化反应使幼虫发育成长翅果蝇。而在较高的温度下,酶的活性受到影响,一些反应不能进行,造成长翅果蝇幼虫发育成残翅果蝇。但残翅果蝇体内的基因没有改变,仍然是长翅果蝇的基因,所以在正常温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。(2)设计思路:让这些残翅果蝇相互交配产卵,正常的温度下培养,一段时间后,观察子代果蝇翅的形成。
结果及基因型:①若在一试管内这些残翅果蝇的后代都是残翅果蝇,则基因型是bb ②若在一试管内这些残翅果蝇的后代都是长翅果蝇,则基因型是BB ③若在一试管内这些残翅果蝇的后代出现了既有残翅果蝇,也有长翅果蝇,则基因型是Bb
暑假作业之八
制作者:平度艺术中学备课组 组长:杜红彩
暑假作业之八答案
一、 选择题(每题1.5分,共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D A C B B C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C B D B C D B C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B D C B B B C D D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C A C D C D B C D
二、非选择题(40分)
41、(10分)
(1)次级卵母细胞或第一极体 4~5
(2)卵细胞或第二极体 5~6
(3)初级卵母细胞 3~4 1
(4)DNA复制或染色体复制 同源染色体分离 染色单体
42、(5分)
(1) 隐;
(2) 性状分离;
(3) AA/Aa, 2/3;
(4) D
43.(5分)
(1)ddTT
(2)DdTt
(3)DT、Dt、Dt、dt
(4)秋水仙素 抑制细胞分裂中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍
44、(5分)
转录 逆转录 翻译 细胞核 核糖体
45、(6分)
红果
纯合的亲本杂交F1代表现的适显性性状
杂合亲本杂交显性和隐性表现型比例是3:1
Aa aa
AA aa
Aa Aa
以上就是为大家介绍的高一生物暑假作业,希望大家喜欢,也希望大家能够快乐学习。
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标签:高一生物暑假作业
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