16.下列对双链DNA分子的叙述不正确的是　　　(　　)

A.若一条链A和T的数目相等，则另一条链的数目也相等

B.若一条链G的数目为C的两倍，则另一条链C的数目为G的两倍

C.若一条链的A:T:G:C=1∶2∶3∶4，则对应链相应碱基为2：1：4：3

D.若一条链的A:T:G:C=1：2：3：4，则对应链相应碱基为1：2：3：4

17.一般人对苯硫脲感觉味苦，由显性基因B控制;也有人对其无味觉，叫味盲，由基因b控制。统计味盲家族，若三对夫妇的子女味盲各是：25%、50%和100%，则这三对夫妇的基因型最大可能是                  (    )

①BBxBB  ②bbxbb  ③BBxbb  ④BbxBb  ⑤Bbxbb  ⑥BBxBb

A.①②③       B.④⑤⑥      C.④②⑤       D.④⑤②

18.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是(　　)

A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状

C.一个基因可以控制多种性状

D.一种性状可以由多个基因控制

19.下列4例遗传病系谱图中，肯定不是红绿色盲遗传方式的是(  )

A

A                   B                  C                  D

20.某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下：

实验1：阔叶♀×窄叶♂―→50%阔叶♀、50%阔叶♂

实验2：窄叶♀×阔叶♂―→50%阔叶♀、50%窄叶♂

根据以上实验，下列分析错误的是(　　)

A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系

B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上

C.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同

D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株

二 、填空题

21.图2—20是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)：                   图2—20

试回答以下问题： (1)由成体开始受精卵的形成需要经过主要[   ] ____________和[   ] ___________过程。 (2)A过程发生在植物的___________________中，哺乳类动物的_________________中。 (3)受精卵经_____________和__________最终发育为成体.此过程的细胞分裂方式为______________从而保持了亲子代之间的_________________________. (4)A、B两过程对于人种重要意义是________________________________________，其原因是__________________________________.

22.对下列细胞分裂模式图的分析正确的是(    )

A.甲、乙、丙、丁属于4个不同物种的细胞

B.只有乙细胞才有细胞板

C.细胞甲、丙、丁都含有同源染色体

D.细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目最多

23.

右图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。

请据下图回答：

(1)控制白化病的是常染色体上的________基因。

(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号和11号个体的基因型依次为________、_________________________________________________________、

________。

(3)6号是纯合体的概率为________，9号是杂合体的概率为________。

(4)7号和8号再生一个孩子患病的概率为________。

(5)如果6号和9号结婚，则他们生出有病孩子的概率为________，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是________。

24.如图1为肺炎双球菌的转化实验中的一部分图解，请据图回答问题：

图1

(1)该实验是________(填人名)所做的肺炎双球菌转化的实验图解。

(2)该实验是在________(填人名)的实验基础上进行的。

(3)在对R型菌进行培养之前，必须首先进行的工作是________。

(4)依据上面图解的实验，可以做出________的假设。

(5)为验证上面的假设，设计了如图2所示的实验：

图2

在该实验中加入DNA酶，观察到的实验现象是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(6)通过上面两步实验，仍然不能说明________，为此设计了如图3所示的实验：

图3

据此观察到的实验现象是________________，该实验能够说明________________。