在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态，还需要在考试中对于各种题型都能熟练应对，下面由精品学习网为大家整理了现代生物进化理论的主要内容课后练习答案，供大家参考。

基 础 巩 固一、选择题

1.现代进化理论与达尔文进化理论观点不同的是(　　)

A.可遗传的变异是生物进化的原始材料

B.自然选择决定生物进化的方向

C.种群基因频率的改变是生物进化的实质

D.自然选择是环境对生物的选择

[答案]　C

[解析]　达尔文进化理论认为遗传和变异是生物进化的内在因素，生物产生了变异以后，由自然选择决定其生存或淘汰，因此自然选择决定生物进化的方向。而自然选择是环境对生物的选择，因此A、B、D都符合达尔文观点，由于他没有研究透遗传和变异的本质，因此也就不知道生物进化的实质是基因频率的改变。

2.下列生物群体属于种群范畴的是(　　)

A.一个池塘内的全部蝌蚪

B.一块农田中的全部杂草

C.一个森林中的全部鸟

D.一滴水中的双核草履虫

[答案]　D

[解析]　种群是一定区域内同种生物的总和，只有D符合题意。

3.现代进化理论中的突变是指(　　)

A.基因重组

B.染色体变异

C.基因突变和染色体变异

D.基因突变、染色体变异和基因重组

[答案]　C

[解析]　现代生物进化理论的突变是指基因突变和染色体变异。

4.决定生物进化方向的是(　　)

A.基因突变和基因重组

B.基因突变和染色体变异

C.各种可遗传变异

D.自然选择

[答案]　D

[解析]　自然选择决定生物进化方向。

5.一个果蝇种群有108个个体，果蝇的基因数约为104对，假如该果蝇种群每一代出现的突变基因数为2×107，则每个基因的突变率为(　　)

A.1×10-5 B.2×10-5

C.1×10-6 D.2×10-5

[答案]　A

二、非选择题

6.在1.5亿年前的沉积物中发现了已灭绝的剑尾动物。对每个个体背甲的长/宽比都进行了测量。这一长/宽比值用S表示。在下图中，P曲线表示1.5亿年时该动物S值的分布。在1亿年的沉积物中，有三个不同地点发现了三个不同剑尾动物的群体。图中a、b、c分别表示三种动物群体中S值的分布情况。请回答下列两个问题：

(1)在a、b、c三个群体中，哪一群体最可能出现了新种?(　　)

(2)在发现该动物的三个地区中，哪(　)地区的环境最可能保持不变?

地区 新种形成 环境不变 A b c B c c C c a D b b [答案]　(1)C　(2)C

能 力 拓 展一、选择题

1.个体数量巨大的一个种群，所有雌雄个体间都能够自由交配并产生后代，没有迁出和迁入，自然选择对某一性状没有作用，各种基因没有突变发生，则若干代后(　　)

A.显性基因频率提高

B.隐性基因频率提高

C.种群基因频率稳定

D.不能预测基因频率变化

[答案]　C

[解析]　若干代后种群基因频率稳定。

2.正常情况下，下列哪一项不是导致一个种群基因频率发生改变的因素(　　)

A.基因突变 B.自然选择

C.迁入、迁出 D.自由交配

[答案]　D

[解析]　自由交配不能导致基因频率发生改变。