同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来，精品学习网为同学们整理了“高一生物身边的生物科学课后练习”，来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!

1、科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是 ( )

A.定向提取生物体的DNA分子

B.定向地对DNA分子进行人工“剪切”

C.在生 物体外对DNA分子进行改造

D.定向地改造生物的遗传性状

2、有关基因工程的成果及应用的说法正确的是( )

A.用基因工程方法培育的抗虫植 物也能抗病毒

B.基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨 大、品质优良的动物

C.任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”

D.基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良或具有抗逆性的农作物

3、我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 ( )

A.普通棉的突变基因

B.棉铃虫变异形成的致死基因

C.寄生在棉铃虫体内的抗虫基因

D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因

4、生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因表述不正确的一项是( )

A.基因工程间接导致了基因污染

B.基因工程是通过染色体重组发生基因交换，从而获得生物的新性状

C.基因工程对生物体作强制移植，完全打破了物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因

D.人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境影响的研究

5、对番茄的研究中发现，害虫损伤番茄叶片后，叶上的细胞壁释放 出一种类激素因子，这种物质通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上，启动了蛋白酶抑制剂的基因，开始高效合成蛋白酶抑制剂，并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，因此害虫取食后，就会因无法消化食物而被杀死。

人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番茄相似的抗虫性状，以对付 异常猖獗的玉米螟(一种玉米害虫)。试分析回答下列问题：

(1)番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的__________________处合成的。

(2)番茄受害虫侵袭后，能及时做出一系列反应，最终杀死害虫，保护自身安全，这说明植物也具有_______________。

(3)将番茄的蛋白酶抑制基因成功地导入玉米内，使玉米形成新的性状，这种变异属于______________________ _。

(4)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧

精品小编为大家提供的高一生物身边的生物科学课后练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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