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高一数学教案:3.4函数的应用(Ⅱ)(2)

来源:互联网 编辑:sx_haohm

2011-06-01

编者寄语:本教案《函数的应用(Ⅱ)》是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总,希望对老师有所帮助。

教学目标:了解指数函数,对数函数等函数模型的应用

教学重点:了解指数函数,对数函数等函数模型的应用

教学过程

1.某商店卖A、B两种价格不同的商品,由于商品A连续两次提价20%,同时商品B连续两次降价20%,结果都以每件23.04元售出,若商店同时售出这两种商品各一件,则与价格不升、不降的情况相比较,商店盈利的情况是:

A.多赚5.92元 B.少赚5.92元 C.多赚28.92元 D.盈利相同

更多内容详见附件!

附件:3.4函数的应用(Ⅱ).doc

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