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高一物理教案:功与速度变化的关系

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2012-08-13

A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C.放小车的长木板应该尽量使其水平

D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

知识点二 实验的注意事项

3.实验时小车在运动中会受到阻力作用.在小车沿长木板滑行的过程中,除橡皮筋对其

做功外,还有阻力做功,这样便会给实验带来误差,我们在实验中想到的办法是使长木

板略为倾斜.对于长木板的倾斜程度,下列说法正确的是(  )

①木板只要稍微倾斜一下即可,没有什么严格要求 ②木板的倾斜角度在理论上应满足

以下条件,即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力 ③如果小车在倾斜

的木板上做匀速运动,则木板的倾斜程度是符合要求的 ④其实木板不倾斜,问题也不

大,因为实验总是存在误差的

A.①②     B.②③     C.③④     D.①④

【方法技巧练】

一、实验数据的处理方法

4.某同学在探究功与物体速度变化的关系时得到了W与v的几组数据,请你对这些数

据进行处理,并确定W与v之间的关系(W1为物体速度由0.00变化到0.80 m/s时所做的

功).

W/W1 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00

v/(m/s) 0.00 0.80 1.10 1.28 1.53 1.76 1.89

v2/(m2/s2) 0.00 0.64 1.21 1.64 2.34 3.10 3.57

二、用其他方法探究功与速度变化的关系

5.质量为1 kg的重物自由下落,通过打点计时器在纸带上记录运动过程,打点计时器

所接电源为6 V、50 Hz的交流电源,如图1所示,纸带上O点为重物自由下落时纸带打

点的起点,选取的计数点A、B、C、D、E、F、G依次间隔一个点(图中未画出),各计

数点与O点之间的距离依次为31.4、70.6、125.4、195.9、282.1、383.8、501.2,单位为

mm.则:

图1

(1)求出B、C、D、E、F各点速度并填入下表;

计数点 B C D E F

速度(m•s-1)

(2)求出物体下落时从O点到图中各点过程中重力所做的功,并填入下表;

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