尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，精品学习网为大家提供了高一物理第八单元测试题，欢迎大家阅读。

一、选择题部分共10小题.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.

1.在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是(     )

A.亚里士多德、伽利略               B.伽利略、牛顿

C.亚里士多德、牛顿                 D.伽利略、爱因斯坦

2.关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是(    )

A.在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量

B.后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位

C.1N/kg =1m/s2

D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位

3.以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是(    )

A.由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力

B.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反

C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反,是一对相互作用力

D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎

4.下列说法正确的是                                 (    )

A.加速行驶的汽车比它减速行驶时的惯性小

B.静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为火车静止时惯性大

C.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6

D.为了减小机器运转时振动，采用螺钉将其固定在底座上，这是为了增大惯性

5.从牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个较小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为 (    )

A.牛顿第二定律不适用于静止的物体

B.根据a=F/m和 判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易察觉到

C.推力小于静摩擦力，加速度为负值

D.桌子受到的合力等于零。根据牛顿第二定律，桌子的加速度等于零， 所以桌子仍然静止

6.根据牛顿运动定律，不考虑空气阻力，以下选项中正确的是(    )

A.人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置

B.人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

C.人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

D.人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

7.如图所示，伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律.伽利略的斜面实验程序如下：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面

③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续匀速运动

请按程序的先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是(    )

A.事实②→推论③→事实①→推论④  B.事实②→推论③→推论①→推论④

C.事实②→推论①→推论③→推论④   D.事实②→推论①→事实③→推论④

8.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动;再改为做减速运动，则下列说法中正确的是(   )

A.加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力

B.减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力

C.只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等

D.不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等

9.一辆公交车向前行驶，一把伞挂在公交车内，如果车内无风，伞可自由摆动，则如图所示中伞的状态反应公交车作匀速运动的是(    )

A.甲

B. 乙

C. 丙

D.无法判定

10.摩托车做飞跃障碍物表演时为了减少向前翻的危险，下列说法中正确的是(    )

A.应该前轮先着地                 B.应该后轮先着地

C.应该前后轮同时着地              D.哪个轮先着地与翻车的危险没有关系

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

二、填空题(本题共3小题，每小题4分，共12分)

11.现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空.

A.密度  B.米/秒 C.牛顿 D.加速度  E.质量  F.秒

G.厘米 H.长度 I.时间 J.千克   K.米

(1)在国际单位制中，作为基本单位的物理量是       .

(2)在SI制中属于基本单位的是_     _，属于导出单位的是_     .

12.甲、乙两辆实验小车，在相同的力的作用下，甲车产生的加速度为2m / s2  ，乙车产生的加速度为4.5 m / s2。则甲、乙两车的质量之比为___9：4____。

13.小磁铁A重10 N，吸在一块水平放置的固定铁板B的下面，如图所示.要竖直向下将A拉下来，至少要用15 N的力，若A、B间的动摩擦因数为0.3，现用5 N的水平力推A时，A的加速度大小是_     _m/s2.(g=10 m/s2)

三、科学探究与实验(本题共2小题，共10分)

14.在如图所示的装置中，我们可以利用气球来做气球喷射机.把气球灌满气体，开口用手捏紧，再利用胶带将气球黏贴在吸管上，将吸管穿过悬挂在两张椅子中间的细线，松手让气球中的气体喷射出来，观察气球怎样移动.

(1)当气球中的气体喷射出来时，气球会怎样运动?

.

(2)请利用牛顿运动定律解释此现象.

.

15.某同学在探究牛顿第二定律的实验中，在物体受外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示。①从表中的数据你可得出的结论为           ; ②物体受到的合力大约为   ___

实验次数 物体质量m(kg) 物体的加速度(m/s2) 物体质量的倒数1/m(1/kg)

1 0.20 0.78 5.00

2 0.40 0.38 2.50

3 0.60 0.25 1.67

4 0.80 0.20 1.25

5 1.00 0.16 1.00

四、论述、计算题(本题共4小题，满分38分.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

16.(8分)一个质量为20kg的物体，受到两个互成角度90°角，大小分别为30N和40N的力的作用，两个力的合力多大?物体产生的加速度多大?

17.(9分)在汽车中悬挂一小球，当汽车在作匀变速运动时，悬线不在竖直方向上，则当悬线保持与竖直方向夹角为θ时，汽车的加速度有多大?并讨论汽车可能的运动情况。

18.(10分)如图所示，质量为m=10kg的纸箱在拉力F的作用下沿水平地面运动，拉力F=50N，方向与水平面的夹角为 =53°，纸箱与水平地面的动摩擦因数为 =0.2。(取g=10m/s2 ，sin53°≈0.8 ，cos53°≈0.6)

⑴求出纸箱受到的支持力和摩擦力的大小。

⑵纸箱由静止开始运动，2s内的位移多大?

19.(11分)质量为m=20kg的物体，在恒定的水平外力F作用下，沿水平面做直线运动.0～2.0s内F与运动方向相反，2.0～4.0s内F与运动方向相同，物体的v-t图象如图所示，已知g取10m/s2.试求物体与水平面间的动摩擦因数.

参考答案(八)

1. B  2.ACD  3. CD 4.D 5.D  6. C   7. B  8.D 9. A  10.  B

11.(1)EHI   (2)FJK、BC     12.9：4   13.0.5

14.(1) 气球会向喷气的反方向运动　(2)这是牛顿第三定律的反映，气体和气球之间存在作用力与反作用力

15.外力不变时，加速度与质量成反比     0.16N

16.解：由平行四边形定则求出合外力： (3分)

由牛顿第二定律求出加速度： (5分)

17.解: 由牛顿运动定律得 F tanθ = ma    (3分)

a = gtanθ     (3分)

汽车可能向右做匀加速;也可能向左做匀减速  (3分)

18.解(1)纸箱m受力如图所示 ，在竖直方向上由受力平衡有

(2分)

由上式代入数据得     ( 1分 )

( 1分 )

(2)在水平方向上由牛顿运动定律得   (3分)

代入数据得      ( 2分 )

( 1分 )

19.解：由图象可知:0～2.0s内物体做匀减速直线运动，加速度大小为 =5m/s2(1分)

由牛顿第二定律得: (3分)

2～4s内物体做匀加速直线运动，加速度大小为 =1m/s2，(1分)

由牛顿第二定律得: (3分)

又f=μmg (2分)

由以上各式解得:μ=0.2 (1分)

相信大家在阅读了高一物理第八单元测试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。

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