二、实验题(本题共2个小题，共14分，把答案填在相应的横线上)

11. (8分)(2006上海高考)科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

A. 有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

B. 他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设

C. 在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，如图(a)是对应的位移—时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度—时间图线，如图(b)中图线1、2、3、4、5所示

D. 同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设

(a) (b)

回答下列提问：

时间(s) 下落距离(m)

0.0 0.000

0.4 0.036

0.8 0.469

1.2 0.957

1.6 1.447

2.0 X

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是__________、__________。

(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动，表中X处的值为__________。

(3)图(b)中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做__________运动，最后“小纸杯”做__________运动。

(4)比较图(b)中的图线1和5，指出在1.0~1.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：______________________________。