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力的相关知识点

力的定义：物体与物体之间的相互作用。

①用力拉桌面上的书本，使书运动。

②用手弯折尺子

2、力的作用效果

①力可改变物体的运动状态;

②力可使物体发生形变。

有时物体之间的相互作用不易发现，所以我们可以结合力的作用效果来分析。

3、力的性质

问题：关于力的知识我们在初中阶段已经学习过了，力有什么性质呢?思考：刚才我们用力鼓掌的时候，手都拍疼了，你的哪只手感觉到了疼痛?

(1)相互性

力是物体间的相互作用，甲对乙有作用力，同时乙对甲也有力作用，力的作用是相互的。

体验：两个同学相互推手。(举例说明：发生碰撞的车辆。)

(2)物质性

力是物体对物体的作用，有力就有受力物体和施力物体，两者是同时存在的，不分先后。在研究某物体时，我们把它叫做受力物体，对它作用的物体叫做施力物体。

例如：用手拉弹簧时，哪个是施力物体?哪个是受力物体?你在弹簧的同时，弹簧对手是不是也有“拉力”?此时的受力物体是谁?两种力的方向如何?

思考1：用手搬运箱子，壮汉用绳子拉汽车等情况中的受力物体?

思考2：足球被踢出后，飞行了很远，是否因为足球受到了持续的踢力作用呢?

问题：用大小相等的力沿不同的方向拖动桌面上的书，书的运动情况一样吗? [来源:学+科+网Z+X+X+K]

(3)矢量性

力是有大小和方向的物理量(矢量)，力的大小可以用弹簧测力计测量。力的单位：牛顿 符号N。

演示：关门时，在不同的地方施加不同方向和大小的力，产生的效果不一样，说明了力的作用效果与哪些因素有关?

4.力的三要素

大小、方向和作用点。

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